教師技能大賽策劃書

一、活動目的：

說課因其在較短的時間內可以考察一名學生的教學基本功，充分展現學生臨場應變能力、語言表達能力，因此在教師招考面試中，被廣泛使用。為進一步增強我係學生教師專業技能，提高我係學生的說課能力，小教系學生會特組織開展此次說課·板書設計比賽。

二、參賽物件：

小教系全體同學。

三、活動說明：

說課·板書設計。

四、評委：

閆瑞祥、壽洪、沈同根、何權、吳虹等人組成。

五：獲獎比例

按照參賽人數設一等獎1-2名；二等獎2-4名；三等獎3-6名，優秀獎若干。

說課·板書設計

說課是教學活動的乙個重要環節，也是教師培養中最重要、最有效的一種技能訓練，它包括課前說課與課後說課二大型別。師範生說課技能競賽要求參賽者在備課的基礎上，面對評委教師或其他聽眾，任選一型別系統地闡述自己的教學構想及其理論依據。

要求：先進行說課（8分鐘內），著重說清楚「教什麼，怎麼教，為什麼這麼教」；然後進行板書設計（7分鐘內），總時間在15分鐘內。

報名方式：有意向者先於12月12日之前在各班學習委員處報名，並說明自己的說課內容是語文還是數學，再由學習委員將本班參加說課比賽的名單上報給學習部。12月14日統計出名單，確定參賽人數。

比賽時間：在12月19日到12月20日間（暫定）,

地點:科教樓101、102（暫定）

比賽流程：（具體比賽流程等到報名結束後，根據參賽者的情況再詳細安排）

比賽前將進行抽籤，已決定比賽順序。時間定在比賽前一天。大概在12月18日左右。

比賽將分語文組和數學組分別在科教樓101和102進行，科教樓100為準備教室。科教樓三樓會議室作為等候教室。

12月19日17時每組1號參賽者抽取說課題目，並開始準備說課內容。每隔10分鐘後每組2號參賽者抽取說課題目，開始準備說課內容，以此類推……

18時第一輪比賽分別於科教101、102教室進行。下一號選手準備好上台比賽。若人數過多，12月20日繼續比賽。

說課環節競賽須知

1、各參賽選手根據規定的教學設計內容進行說課。

2、各參賽選手在參加說課比賽過程中，時間由自己控制，但是總時間為15分鐘。在比賽過程中，當說課時間還剩下1分鐘時，現場工作人員會舉黃牌提示。15分鐘時，工作人員會舉紅牌提示，此時請選手立即停止說課。

3、說課結束，立即在備用黑板上進行板書設計，同時另一名參賽隊員開始說課。

板書環節競賽須知

1、競賽期間，各參賽選手在說完課後進行板書，當時間還剩下 1分鐘時，工作人員將給予提示。7分鐘到時，請選手立刻停止板書。

2、請各位參賽選手務必在黑板上寫下自己的組別和姓名。