作者：沈華
**：《學園》2023年第11期
【摘要】隨著教學改革的逐步推進，素質教育對中學生政治教學提出了新的要求。其中，學生自主學習能力的培養受到了較多的關注。然而在目前的政治教學中，還存在著很多阻礙學生自主學習能力發展的因素，學生整體的自主學習動機不強。
本文對高中政治教學現狀進行調查，分析問題，並對中學生政治自學能力的培養提出建議。
【關鍵詞】政治教學中學生自主學習
【中圖分類號】g632 【文獻標識碼】a 【文章編號】1674-4810（2015）11-0114-02
近年來中學政治課程的改革取得了一定的成果，新的教學方式正在逐步引入中學政治課堂中，學生對於課程的滿意度和參與度逐步地提高。
一高中政治課程教學中存在的問題
1.政治課堂氣氛較為沉悶
教師大部分採用照本宣讀的教學方式，學生在課堂中處於一種被動接受的狀態。根據調查，有將近80%的學生很少參與或從來沒有參與過課堂的活動，大部分的學生沒有融入政治的教學活動中，整個課堂只有20%的學生以及教師在維持，因此課堂氣氛很難活躍起來。導致這個現象的原因有很多，其中學生的興趣缺失以及教師的教學方式單調是主要的影響因素。
在調查中，很多學生表示教師在課堂上並沒有給予較多的發言機會，也有很大一部分學生並沒有形成主動提問與回答的習慣。
2.學生缺乏學習政治的能力
政治學科是一門理論性較強的學科，需要較強的辯證思維能力，且與社會結合較為緊密。根據發展心理學的研究，高中學生還處於形象思維的階段，辯證邏輯思維剛剛起步，對於政治學科部分理論的理解較困難，只能停留在較淺的層面上。另外，高中學生涉世不深，對於社會的整體發展還未形成正確的認識，因此無法建立政治理論與實際生活之間的聯絡，而且在高中的政治教學中，社會實踐活動組織得也比較少，學生只能通過死記硬背的方式來對政治教學內容進行記憶。
初中政治教學中學生自主學習能力的培養
摘要 當前，初中政治教育教學中存在很多弊端，在教學質量 師資力量 教學模式等方面存在很多問題，無法為孩子們創造快樂學習的氛圍，難以激發學生濃厚的學習興趣和求知慾望。關鍵詞 初中政治 自主學習 改進 學習是人類生存的本能，自主學習已成為人類生存的基本能力，教師在學科教學中要加強對學生自主能力的培養，而...
高中政治教學中學生人文素養的培養
目前，高中政治教材中的輔助文欄目 名言 一欄中，摘錄了大量與原理緊密相關的名言 警句等，它們能更好地輔助說明和印證正文的內容，從人文素養的角度讓學生和教師去領會和感知教材的相關原理，同時，也能用原理去分析 思考相關的引文。這類引文往往以諺語 成語 詩詞歌賦 名人名言 書刊社論 講話指令 方針政策等形...
高中政治教學反思
趙典西安博愛國際學校 時間飛逝，轉眼間，乙個學期又要結束了。在這半年的時間裡，我認真鑽研教材，認真備課，虛心向老教師請教，學習他們的寶貴經驗。回顧這短短的半年，進步固然有，失敗也不少。我整理了一下思路，從三方面對這過往的半年進行了教學反思。首先是對教學組織的反思。儘管我已經竭盡了全力，仍然無法像老教...