期中考試作文講評課
命題作文的審題學案設計
一、話題匯入，聚焦問題
明確范文中存在的問題有哪些？**問題出現的重要原因？進而引出本節課的教學內容：明確審題內容，掌握審題的技巧和方法。
二、明確審題內容（記一記）
1、一審材料
2、二審題目
3、三審要求
三、明確審題的方法
方法指導： 咬文嚼字有疑必問有問必答
即：逐字、逐句的閱讀、分析材料、文題和要求，揣摩出材料、題目和要求中的暗示，探求出文題中隱含的有價值的資訊，針對閱讀過程中的疑問提問題，並作簡單回答。在上述的過程中明確寫作主題是什麼、寫作選材有哪些、寫作重點是什麼、寫作行文結構如何安排等。
四、問題作文修改
學生以小組為單位，針對手中作文存在的問題，結合上述審題的方法，設計修改方案，即指出作文中存在的問題是什麼？解決的方法是什麼？具體修改意見是什麼？寫在作文稿紙的中間。
五、組織學生談本節課的收穫有哪些？
六、鞏固提公升
課下請同學們按照上面的審題方法，針對自己期中考試作文中存在的問題，重新完成本次作文的審題，並設計出自己的修改方案，寫在你的作文稿紙中間。
作文講評課導學案
細微見真情情深文自工 作文講評課導學案 學習目標 1.學習運用細節描寫表現真情實感的方法，培養學生用生動的語言表達真情實感的能力。2 激發學生熱愛生活的情感。學習重難點 如何運用細節描寫，寫出真情實感。學習方法 佳作欣賞法 討論法，講練結合法 課前活動區 比較閱讀下面兩篇文章 我發現秋葉是如此美麗 ...
作文講評課教學設計
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作文講評課教學設計
我的家鄉 作文講評課 教學內容 習作講評 教學目標 1.練習學會評議同學習作，修改自己的習作。養成摘錄的好習慣。2.學生讀中學法，評議同學習作，修改自己的習作。3.培養學生熱愛家鄉 熱愛祖國 熱愛大自然的思想感情。教學重點 學會評議同學習作。教學難點 修改自己的習作。教學方法 練習法 討論法。一 由...