小學數學新課程標準測試題及答案

2022-05-04 22:21:03 字數 559 閱讀 2531

的發展。 14、評價的主要目的是(a,b)。 a. 為了全面了解學生的數學學習歷程 b. 激勵學生的學習和改進教師

的教學 15、課程內容的學習,強調學生的數學活動,發展學生的

(a,b,c,d,e)。 a. 數感 b. 符號感 c. 空間觀念 d. 統計觀念 e.

應用意識及推理能力

三、簡答 1、實施課堂即興評價應遵循的原則是什麼?

(1)、立足激勵原則; (2)、關注人性原則; (3)、評價方式要多樣化。

2、數學課程的整體性,將九年的學習時間劃分為那幾個階段? (1)、第一學段(1~3年級); (2)、第二學段(4~6年級);

(3)、第三學段(7~9年級)。 3、課程內容(即四大領域)的內容是什麼? (1)、數與代數;

(2)、圖形與幾何; (3)、統計與概率; (4)、綜合與實踐。 4、新課程小學數學教學評價的具體要求是什麼?

(1)、注重對學生數學學習過程的評價;

(2)、恰當評價學生基礎知識和基本技能的理解和掌握;(3)、重視對學生發現問題和解決問

題能力的評價; (4)、重視評價結果的處理和呈現。

小學數學新課程標準測試題及答案

一 填空題。16分1 學生是數學學習的主人,教師是數學學習的 與2 數學課程標準 安排了等四個學習領域3 數學教學活動必須建立在學生的和基礎之上。4 數學課程標準的 三維目標 是指5 義務教育階段數學課程的總目標,從等四個方面作出了闡述6 新課程的核心理念是 二 單選題。30分 1 數學教學是數學活...

小學數學新課程標準測試題及答案 3

21 所謂問題,在 現代漢語詞典 中解釋為 要求回答或解釋的題目 須要研究討論並加以解決的矛盾 疑難 關鍵 重要之點。22 教學案例形成的幾個步驟一般如下 1 確定教學任務的思考力水平與要求 2 課堂觀察並實錄教學過程 3 教師 學生的課後調查 4 分析教學的基本特點及與思考力水平要求的比較 5 撰...

小學語文新課程標準測試題及答案

一 填空題。24分 1 語文課程應致力於學生的形成和發展。2 語文教學應在 平等對話的過程中進行。是語文學習的主人,是學習活動的引導者和組織者。3 課程目標按 整體設計,根據三個維度設計。4 語文課程的基本特點是 和 的統一。5 語文課程總目標第五條是 能主動進行 學習,在 中學習,運用語文。二 判...