2009——2010學年度第二學期五年級
《資訊科技》科教學工作計畫
一、情況分析
本學期五年級共有學生39人，其中，女生有16人，男生有23人。都來自學校附近的村寨。都是農家子弟。
全部都是苗族子女。學生已經到了五年級，學習任務比以前更重一些，時間不多。學校電腦室只有電腦1臺，呈現人多機少的情況，所以教學中只能將學生進行分組，教師進行演示教學。
課後找時間安排學生上機練習。一台電腦。由於每一學期資訊科技課時比較少，每週只有一節課，學生的遺忘性大。
大多數學生學後沒有機會和時間注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作易生疏。
二、本學期教學的主要任務和目的要求
1、了解資訊科技的應用環境和資訊的一些表現形式。
2、建立對計算機的感性認識，了解資訊科技在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用資訊科技時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多**資源進行學習。
4、能夠在他人幫助下使用通訊遠距離獲取資訊、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發展個人的愛好和興趣。
5、知道應負責任地使用資訊科技系統及軟體，初步學會用計算機處理文字、圖形的技能，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。
三、教材的重點和難點
1、認識在**註冊的意義，學會健康、負責地對網上資源進行評價，培訓正確的資訊道德規範。
2、感受計算機處理多**的魅力，學會一些常見的應用軟體。
3、學會獲取資訊，並進一步加工、處理資訊。
4、加強計算機的綜合應用能力。
四、本學期提高教學質量的具體措施
1、認真組織教學，認真對學生進行輔導。
2、實行切實可行的教學方法，對學生進行知識的傳授。
3、由於學校存在人多機少的情況，所以採用小組學習的方式進行教學，注重每個學生的學習，力爭使每個學生都能完成一節課的任務。
4、對課堂進行實時監控，及時解決一些突發事件，使學生能集中精力學習。
5、盡可能地多安排上機時間，讓學生更多地熟悉軟體環境，提高學生的動手能力。
五、教學內容安排
周次起止日期教學內容課時備註
一 3.1——3.5 1. 認識網路世界 1 第一單元：網上瀏覽
二 3.8——3.12 2. 新手上路1
三 3.15.—3.19 3. 網上衝浪1
四 3.22——3.26 4. 網上學成浯1
五 3.29——4.2 5. 網上學英語1
六 4.5—-----4.9 6. 網上欣賞** 1
七 4.12——4.16 7. 網上畫展1
周次起止日期教學內容課時備註
八 4.19——4.23 8．巧記主頁位址1
九 4.26——4.30 9．資訊搜尋1
十 5.3——5.7單元小結1
十一 5.10——5.14 單元練習1
十二 5.17——5.21 10. 認識電子郵件1 第二單元：電子郵件
十三 5.24——5.28 11. 我的第一封電子郵件 1
十四 5.31——6.4 12. 收信、回信1
十五 6.7——6.11 單元小結1
十六 6.14——6.18 單元練習1
十七 6.21——6.25 單元練習1
十八 6.28——7.2 單元練習1
十九 7.5——7.9期末測試1
二十 7.12——7.16 期末測試1
五年級資訊科技科教師：王學光
2023年3月7日
五年級資訊科技科總結
2013 2014學年度第二學期五年級 資訊科技科教學工作總結 轉眼又是乙個學期的結束，本學期，我繼續任教五年級資訊科技課的教學工作。本學期該年級有學生18人，其中女生有7人，男生有11人。回顧本學期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，我所享有的收穫我會用於今後的工作中，我所遇到的問題我要認真思索...
2019學年第一學期五年級資訊科技科教學工作總結
龍井民族小學五年級資訊科技學科教學工作總結 2012 2013學年第一學期 一學期即將結束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收穫的喜悅。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。一 教學方面 備課 開學初...
資訊科技科組工作總結
2013 2014學年度第二學期 本學期，我們以學校的工作計畫為中心，在學校領導的關心和支援下，並在全體科組教師的共同努力下，我們順利完成了科組的各項教育教學工作，營造良好的資訊科技教學氛圍，提高我校教育資訊化程度，推動我校教育的現代化。一 常規教學工作 1 本學期我們繼續抓好 做好網路教學工作，做...