中班數學活動：好餓的小蛇
劉陽）活動目標：
1. 讓幼兒在觀察和猜想中積累日常生活中對形的感知，能按照物體的形狀進行分類。
2、培養幼兒參與活動的積極性和思維的靈活性。
活動準備：
1、ppt《好餓的小蛇》
2、特徵不同的小蛇若干條（**），圓形、三角形、正方形食物卡片若干。
3、大樹、草地背景掛圖。
活動過程：
（一）匯入活動
老師和幼兒互問好，手指遊戲匯入。
這是一條小蛇，是一條好餓的小蛇。
（二) 引導幼兒觀察、猜測、積累對日常生活中形的感知。
圖一：師：好餓的小蛇扭來扭去在散步，他東看看西看看好餓的小蛇找到了什麼？
（蘋果）蘋果是什麼樣的？（紅紅的，圓圓的）。好餓的小蛇會怎麼樣？
師表演：好餓的小蛇張開嘴巴啊嗚--咕嘟。好餓的小蛇把蘋果一口吞到了肚子裡。
圖二：好餓的小蛇肚子變什麼樣了？(變圓了）好餓的小蛇變成了一條蘋果蛇。
圖三：師：第二天，好餓的小蛇扭來扭去去散步，她東看看，西瞧瞧，你們猜猜她看到了什麼好吃的東西？。。。。。。
小蛇肚子變什麼樣了？（三角形，你猜猜小蛇吃了什麼？三角形的東西有哪些？
）圖四：原來是個三角形的飯糰。好餓的小蛇看到三角形的飯糰，他啊嗚——咕嘟一口把飯糰吞到肚子裡，變成了一條飯糰蛇。
好餓的小蛇還沒吃飽，第三天他又扭來扭去去散步，他東看看，西看看，看到了？
圖五：師：你們猜猜小蛇吃了什麼？為什麼你猜出來是香蕉，彎彎的東西除了香蕉還有什麼？
圖六：師：原來是吃過的西瓜呀？原來彎彎的東西除了香蕉還有可能是西瓜。好餓的小蛇看到了西瓜，他張開嘴巴啊嗚——咕嘟，他一口吞下了西瓜，變成了一條西瓜蛇。
好餓的小蛇吃飽了，高高興興的去找他的朋友了。
（3）集體觀察比較。（出示掛圖）
提問：小蛇的朋友有什麼不同？引導幼兒從顏色、帽子形狀、顏色、尾巴、大小不同來觀察。
（4）提供材料，幼兒動手操作。
師：這些小蛇肚子很餓？你們願意幫忙嗎？（小蛇有個秘密，他說要找跟我帽子一樣形狀的食物才可以的）
請一幼兒示範。
請男女朋友請小蛇，幫小蛇找食物，找到了，就做到位子上。
（五）交流：
師：你給小蛇吃了什麼？
（六）拓展：
師：小蛇很開心,有禮物要送給你們。
三個蘋果組成的公尺奇頭像。
總結：三個圓形拼在一起，就會變成不一樣的東西。
好餓的小蛇
張芸活動目標 1.在理解故事內容的基礎上，初步用恰當的詞彙描述物體的顏色 形狀等。2.運用肢體來學表現出故事中的擬聲詞 啊嗚 咕嚕 學說短句 小蛇吃了 變成了 蛇。3.激發幼兒喜歡閱讀的興趣，感受故事的童真童趣。活動準備 好餓的小蛇 大圖書一本 flash課件各種水果 活動過程 一 出示小蛇 激發幼...
好餓的小蛇
活動目標 1 激發幼兒喜歡閱讀的興趣，培養幼兒的觀察能力 2 在理解故事內容的基礎上，大膽表現故事中的擬聲詞，感受故事的童趣。活動準備 好餓的小蛇 繪本書及課件，西瓜 桃子 士多啤梨等 小蛇頭飾。活動過程 一 出示課件引起幼兒興趣。今天 給小朋友帶來了一本有趣的圖書我們一起來看一下好不好呀！教師用課...
小班語言活動 好餓的小蛇
小班語言活動 好餓的小蛇 教師 鄧菊娟 活動目標 1 初步理解故事，感受 理解小蛇吃各種水果身體變形的故事情節。2 學習用恰當的詞彙描述物體的顏色與形狀，樂意表述自己的觀察 猜測與想象。3 感受故事幽默 滑稽的氛圍，初步體驗趣味閱讀的快樂。活動準備 多 課件 flash ppt截圖 一套 活動過程 ...