關鍵詞：家園合作；帶著；順著；引領
家園合作一直是幼兒園工作中非常重要的內容，直接關係到幼兒教育的質量及其幼兒的健康成長。隨著時代的發展和幼教改革的不斷深入，「家園合作」作為幼兒園的一項重要工作，也在經歷著時代的變遷。
第乙個階段：帶著家長走。
上世紀80-90年代，幼兒園總體數量不多，公辦和民辦各有優勢，幼兒園的競爭和壓力都不是很大，加上家長對學前教育不是很重視，所以家園合作方面主要是家長聽老師的。老師怎麼說家長就怎麼做。開家長會多是老師講家長聽，對家長的要求也多以「通知」的形式出現，少有「請」、「感謝」之類的語言。
這個階段家園合作就純屬是幼兒園帶著家長走。
第二個階段：順著家長走。
2023年以後，隨著幼兒園的蓬勃發展，尤其是民辦幼兒園數量的劇增，各級各類幼兒園市場競爭越來越大。為了保證教學質量和幼兒園在家長中的聲譽，很多幼兒園主動請家長監督和幫助幼兒園開展工作，並參與幼兒園各項工作的評價。比如：
期末向家長發放調查問卷，了解老師的工作情況和對幼兒園工作的意見，並作為幼兒園考核教師工作的指標之一。而此時，老師們為了不使家長對自己有意見，開始逐漸迎合家長的心理，甚至滿足家長的一些不合理要求。幼兒園層面也為了在競爭中立於不敗而迎合家長，如：
開設各種興趣班、特長班等。這一時期，家園合作基本是順著家長走。當然，在經歷以上兩個階段的時候，很多幼兒園管理者也很彷徨、迷茫，也無數次地質問自己：
難道做幼兒園就應該為了在競爭中立足而順應家長，不顧孩子的身心健康嗎？明明知道家長有許多要求是不合理的，甚至是違背幼兒教育規律的，我們還要順應家長去做嗎？
第三個階段：引領家長走。
最近幾年，隨著《幼兒園教育指導綱要》的深入貫徹，尤其是去年國家新出台了《關於防止和糾正學前教育小學化現象提高保教質量的意見》和《3—6歲兒童學習與發展指南》，很多幼兒園開始認真審視自己的家園工作，尋找家園合作中存在的真實問題，並踏踏實實去研究解決的方法。此時，家園合作真正進入了良性發展階段：引領家長科學育兒。
那麼作為幼兒園，如何真正引領家長正確教育孩子呢？
對幼兒園家園合作模式的思考
作者 李娜 新課程 小學 2015年第05期 摘要 就幼兒而言，學習的最重要的環境就是家庭 幼兒園，由此可見，幼兒園在學前兒童發展中的重要性。就幼兒園家園合作模式的相關問題展開論述，旨在採取行之有效的措施，最大限度地促進幼兒的全面 健康發展。關鍵詞 幼兒園 家園合作模式 問題 對策 新時期，學前教育...
幼兒園家園小報
爸媽如何鍛鍊寶寶的社交能力 1月一 給寶寶做好個好榜樣 父母的態度和行為對寶寶社交能力的培養也非常重要。在日常生活裡，家長應該言傳身教，潛移默化中，寶寶也可以學習一些待人接物 交流合作的交際技能。有了父母良好的榜樣，寶寶也會依樣畫葫蘆，也會學著用同樣的態度對待他的同伴。二 鼓勵孩子學會與他人合作 孩...
幼兒園教育之家園合作的重要性
一 幼兒園教育與幼兒家庭教育 一 幼兒園教育 幼兒教育是教育體系中的乙個子系統，包括了幼兒園教育 幼兒家庭教育與幼兒社群教育。前者屬於正規機構內教育，後兩者屬於非正規機構內教育。作為正規學校教育的幼兒園教育是整個幼兒教育的核心，屬於學校教育體系。並且是基礎教育的重要組成部分，在幼兒的發展過程中肩負著...