3、個別教師對教材把握不太好，有待進一步鑽研教材，吃透教材。
4、個別課教學節奏不夠緊湊，知識的前後銜接不自然。
5、個別教師在教育教學中缺乏啟發、誘導和潛移默化。
6、有些教師不善於使用現代化的教學手段。比如計算機輔助教學等。
三、努力方向：
針對在聽課評課中發現的問題，準備採取以下的措施進一步改進教學方法，提高教學水平。
1、開展使用普通話和設計板書板畫的活動。
2、在校本培訓中增加教學原則、教材教法的理論學習，充實教師的業務知識，提高教師的教學理論水平。
3、加強多**教學等現代化教學手段的使用，提高教學實效。
4、讓老師去外地或兄弟學校聽課，學習借鑑先進的教學方法，逐步提高我校課堂教學水平。
5、形成聽課制度，保證學科及教師的聽課覆蓋面。
6、積極開展說課活動、公開課活動和優質課評比活動等。
7、發揮骨幹教師的示範作用，搭建發展平台，使之不斷提高課堂教學的專題研究意識。
8、建立教學檢查督導小組，及時進行資訊反饋。
趙州鎮西門小學
2010.11
2019學年第一學期公開課活動總結
趙州鎮西門小學 為了積極推進課程改革，為了與老師們共同 教材教法及教改方案，以推動學校教學工作的開展，校長多次深入課堂聽課，同時還組織教師們集體聽課 評課。本學期，教師們集體聽課8節 評課六次，每次評課中，教師們暢所欲言，各抒己見，發表不同的想法和觀點，既肯定了老師的教學亮點，又誠懇地提出了商榷之處...
2019學年第一學期公開課活動總結
為了促進教師之間的學習交流，提高教師教育教學水平，增強教師教育教學能力，進一步提高課堂教學質量，我校所有教師分成年級組，於11月中旬至12月中旬組織開展了校內公開課教學交流活動。本次活動，體現出教師設計的亮點。從聽課的整體感受來看，每位教師進行了大量的課前準備工作，課堂知識準確 表達清楚 精心組織 ...
第一學期第一次組公開課總結
開發區實驗小學四年級第一學期第一次公開課總結 在學校教務處的指導下，在四年級級部田主任的組織下，10月15日，2013 2014第一學年度第一學期第一次公開課活動落下了帷幕。本次教學活動四年級級部全員參加，整個活動安排地有條不紊。活動中各位教師高度重視，積極參與，團結協作，為全校教師提供了展示 交流...