八年級數學期末複習計畫
（２０15—２０１6—１）
為了迎接期末質量檢測，實現制定的目標和計畫，結合本年級學生情況及八（７）班的數學實際，對期末質量檢測複習作以下安排：
一、複習目標
落實知識點，提高學習效率，在複習中做到突出重點，把知識串成線，結成一張張小網，努力做到面向全體學生，照顧到不同層次的學生的學習需要，努力做到紮實有效，避免做無用功。
1.通過單元區塊專題訓練，讓學生體驗成功的快樂，激發其學習數學的興趣；
2.通過綜合訓練使學生進一步探索知識間的關係，明確內在的聯絡，培養學生分析問題和解決問題能力，以及計算能力。
二、複習方式
1.總體思想：先分單元專題複習，再綜合練習；
2.單元專題複習方法：先做單元試卷，然後白天教師根據試卷反饋講解，再布置作業查漏補缺；
3.綜合練習：教師及時認真批改，講評時根據學生存在的問題及時輔導，並且給以鞏固訓練。
二、複習時間：
2023年12月2２日----2023年１月５日為複習時間，共約１２課時，時間比較緊。
具體安排：
2２日複習第十一章三角形
2３日複習第十二章全等三角形
２４日複習第十三章軸對稱
２５日複習第十四章整式乘法與因式分解
２６日複習第十五章分式
２９日至２０１6年１月５日綜合複習時間
在複習基礎知識的同時，每兩天處理一套卷子，做到及時反饋，及時消化處理，注重通過典型練習題進行複習，使學生對知識的掌握步步深入；加強對綜合性習題的講解，開闊學生的解題思路。
四、複習過程和措施
（一）分單元複習階段的措施：
1.複習教材中的定義、概念，進行正誤辨析，教師引導學生回歸書本知識，重視對書本基本知識的整理與再加工；
2.重視知識區塊的專題複習，提高學生的分析問題，解決問題的能力
3. 重視應用題複習，題目的出現可以是資訊化、圖形化方法形式，或聯絡生活實際為背景出現資訊。讓學生自主發現問題，解決問題。題目有層次，難度適中，照顧不同學生；
4.要十分注重課本中的「數學活動」，挖掘教材的編寫意圖，防止命題者以數學活動為載體，編寫相關**題型。
（二）綜合測試階段的注意點
1.認真分析往年的統考試卷，把握命題者的命題思想，重難點，側重點，基本點；
2.根據歷年考試情況，精心彙編一些模擬試卷，教師給學生講解一些應試技巧，提高應試能力；
3.在每次測試後注重分析講評，多用激勵性語言，不要諷刺、挖苦學生，更不要打擊學生的學習積極性。相信每個學生經過自己的努力都能在期末考生中超長的發揮。
總之，在數學期末複習中，我力求做到精選精練，指導方法，雙基訓練與能力提高並重。爭取讓學生取得較好的成績。
學年人教版八年級數學上冊期末複習計畫
八年級數學期末複習計畫 15 6 為了迎接期末質量檢測，實現制定的目標和計畫，結合本年級學生情況及八 班的數學實際，對期末質量檢測複習作以下安排 一 複習目標 落實知識點，提高學習效率，在複習中做到突出重點，把知識串成線，結成一張張小網，努力做到面向全體學生，照顧到不同層次的學生的學習需要，努力做到...
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