八年級數學期末複習計畫
(2015—2016—1)
為了迎接期末質量檢測,實現制定的目標和計畫,結合本年級學生情況及八(7)班的數學實際,對期末質量檢測複習作以下安排:
一、複習目標
落實知識點,提高學習效率,在複習中做到突出重點,把知識串成線,結成一張張小網,努力做到面向全體學生,照顧到不同層次的學生的學習需要,努力做到紮實有效,避免做無用功。
1.通過單元區塊專題訓練,讓學生體驗成功的快樂,激發其學習數學的興趣;
2.通過綜合訓練使學生進一步探索知識間的關係,明確內在的聯絡,培養學生分析問題和解決問題能力,以及計算能力。
二、複習方式
1.總體思想:先分單元專題複習,再綜合練習;
2.單元專題複習方法:先做單元試卷,然後白天教師根據試卷反饋講解,再布置作業查漏補缺;
3.綜合練習:教師及時認真批改,講評時根據學生存在的問題及時輔導,並且給以鞏固訓練。
二、複習時間:
2023年12月22日----2023年1月5日為複習時間,共約12課時,時間比較緊。
具體安排:
22日複習第十一章三角形
23日複習第十二章全等三角形
24日複習第十三章軸對稱
25日複習第十四章整式乘法與因式分解
26日複習第十五章分式
29日至2016年1月5日綜合複習時間
在複習基礎知識的同時,每兩天處理一套卷子,做到及時反饋,及時消化處理,注重通過典型練習題進行複習,使學生對知識的掌握步步深入;加強對綜合性習題的講解,開闊學生的解題思路。
四、複習過程和措施
(一)分單元複習階段的措施:
1.複習教材中的定義、概念,進行正誤辨析,教師引導學生回歸書本知識,重視對書本基本知識的整理與再加工;
2.重視知識區塊的專題複習,提高學生的分析問題,解決問題的能力
3. 重視應用題複習,題目的出現可以是資訊化、圖形化方法形式,或聯絡生活實際為背景出現資訊。讓學生自主發現問題,解決問題。題目有層次,難度適中,照顧不同學生;
學年人教版八年級數學上冊期末複習計畫
八年級數學期末複習計畫 15 6 為了迎接期末質量檢測,實現制定的目標和計畫,結合本年級學生情況及八 班的數學實際,對期末質量檢測複習作以下安排 一 複習目標 落實知識點,提高學習效率,在複習中做到突出重點,把知識串成線,結成一張張小網,努力做到面向全體學生,照顧到不同層次的學生的學習需要,努力做到...
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