【教學目標】：
1、知識與技能：
①理解excel圖表的作用。
②學會製作簡單的統計圖表。
2、過程與方法：
①熟練掌握利用圖表嚮導建立圖表的操作。
②理解並掌握圖表（柱形圖、折線圖和餅圖）型別的選擇。
③理解並掌握圖表源資料的選擇。
3、情感態度與價值觀：
養成善於發現問題、積極思考、並樂於與同伴交流等良好品質
【教學重點、難點】
1、教學重點：
①利用圖表嚮導建立圖表的操作。
②圖表型別的選擇（柱形圖、折線圖和餅圖）
③圖表源資料的選擇
2、教學難點：統計圖表製作的步驟，美化圖表
【教學方法】：
教師引導、任務驅動下的學生自主、**、交流學習
【教學準備】：
多**教學網路一套，ppt課件製作，學生練習
【教學過程】：
一、匯入：（5分鐘）
通過調查的手法建立一組資料：某班學生使用電腦情況統計表
二、新課：
1、比一比：通過《長江之最》例子，說出統計圖表較資料**有哪些優點？（2分鐘）
圖形表表述往往比資料更為直觀、生動且易於理解。
2、任務一：學習運用圖表嚮導建立折線圖（同學們一起在電腦上動手來操作）(6分鐘)
①在excel中建立資料表（某地多年月平均降水量）
②選中12個月的降水量的資料。（方法：按住左鍵不放，從左至右把十二個月的資料選中）
③單擊常用工具欄中的「圖表嚮導」按鈕，彈出**嚮導步驟之一。
④單擊下一步之後進入「圖表嚮導」步驟之二——圖表源資料。
⑤單擊下一步進入「圖表嚮導」步驟之三——圖表選項。在標題中分別輸入：
圖表標題：（某地多年月平均降水量）、x軸（月份）、y軸（降水量）。
⑥最後進入「圖表嚮導」之四——圖表位置。在這裡我們就選擇「作為其中的物件插入」，單擊完成！
3、任務三：修改圖表型別（4分鐘）
①用滑鼠右鍵單擊要更改型別的圖表
②在彈出的快捷選單中選擇「圖表型別」命令
③在彈出的「圖表型別」對話方塊中選擇「柱形圖」
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④單擊「確定」按鈕，線形圖就改為柱形圖了
4、任務二：美化統計圖表（6分鐘）
①如果我們覺得那一部分不好看，可以用滑鼠左鍵雙擊這個部分，然後進行修改。
②調整大小，可以根據word中調整**大小與位置的方法，調整圖示的大小和位置。
三、課堂練習（10分鐘）
1、某地一天氣溫變化（作業要求：用折線圖來做）
2、地球陸地面積分布統計（作業要求：用餅圖來做）
3、世界人口變化情況（用柱形圖來做）
學生做完之後，老師做點評。（5分鐘）
四、課堂小結（2分鐘）
通過學習統計圖表的製作，同學們完成了在操作中體驗、在體驗中思考、在思考中探索、在探索中進步。同學們的自主能動性、想象力和創造力得到了發揮。
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地理統計圖表的判讀全面複習
一 統計圖表的型別 座標圖 平面直角座標圖，三維座標圖，三軸座標圖 柱狀圖，餅狀圖，風向雷達圖等等 二 統計圖表考查的目標和能力要求 一 獲取和解讀地理資訊 能夠從題目的文字表述中獲取地理資訊，包括讀取題目的要求和各種有關地理事物定性 定量的資訊。能夠快速 全面 準確地獲取圖形語言形式的地理資訊，包...
excel圖表製作教案
1 教師巡視個別指導。2 對小組所完成作業進行合理評價 六 總結感悟 1 知識點總結，圖表製作的方法，完成學案的練習題。2 回顧整節課的學習過程，整體把握圖表製作的過程。3 送給學生幾句話，讓他們思考我們家園面臨的問題，共同維護我們的地球家園。對我們的家園進行乙個全面的分析，有資料到圖表，學生有乙個...
第十課建立統計圖表
教學目標 了解常見的圖示型別及特點 掌握建立統計圖示的方法 了解多角度分析圖示的方法 知識與技能目標 1 會根據指定的 中的資料按給定的要求 如按每月份的手機銷售數量制圖表 畫出指定的圖表 如柱狀圖 餅狀圖等等 2 並能根據圖表分析資料。情感態度與價值觀目標 1 培養學生養成嚴謹的學習態度和團結協作...