大班綜合活動：奇妙的房子—幼兒園大班綜合教案
活動目標:
1、能積極探索動物房子的奧秘，了解一些動物的相關知識
2、發揮想象力，培養幼兒對事物的推理能力
活動準備:
1、課件《奇妙的房子》
2、「奇妙的房子」記錄表記號筆人手乙份.
活動過程:
一、匯入活動：談話激趣
1、你見過房子沒有?見過哪些房子?它們是什麼樣的?
2、小動物也有自己的房子，它們的房子在哪兒呢?是什麼樣子的?
二、幼兒第一次操作
1、出示記錄紙
看，這上面有三個小動物，他們是小螞蟻，小鳥，小松鼠，它們的房子是什麼樣的呢? 請你來猜猜看.然後把你猜的畫在記錄表上(強調第一列)
2、幼兒記錄
3、請幼兒個別介紹.
三、演示課件
剛剛小朋友猜的對不對呢?我們一起看一下.
1、畫面一(螞蟻)：這是誰?它們的房子在哪兒?還有哪些小動物也住泥洞裡?
2、畫面二(小鳥)：這是誰?它的房子是用什麼做的?
3、畫面三(松鼠)：這是誰?他的房子在**?還有哪些動物也是住在樹洞裡的?
四、幼兒第二次操作
剛剛有的小朋友猜對了，有的沒猜對，沒關係，請你們把認為正確的畫在第二列裡.
五、提問，集體討論
1、提問：螞蟻住的是泥房子，小鳥住的是草房子，松鼠住的是木房子.那你們還知道其它小動物有些什麼樣的房子嗎?
2、請幼兒討論，個別回答.
六、演示課件
老師這裡也有一些小動物的特殊的房子，看一下
畫面一(蜘蛛 ，蠶寶寶) 畫面二(河蚌) 畫面三(蝸牛 ，烏龜)
七、集體創編兒歌
邊總結邊放課件
小小動物真能幹，建造的房子真有趣，小小螞蟻造泥房，小小鳥兒造草房，小小松鼠造木房，蜘蛛和蠶造絲房.烏龜河蚌造殼房，都是神奇的建築師.
結束：小動物們都是神奇的建築師，造出了許多奇妙的房子，我們小朋友來和它們比一比，看誰能為小螞蟻，小鳥，小松鼠造出更舒適的房子.（把你們的好主意畫出來）。
優秀的大班綜合活動 畫房子
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大班活動 越早越好的房子
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