姓名性別年齡年級班級
下面是有關你近來心理狀態的一些問題,請你仔細閱讀每乙個題目,然後根據自己的實際情況認真填寫每乙個題目沒有對錯之分。請你盡快回答,不要在每道題上過多思索。
每個題目後邊都有五個等級供你選擇。分別按照程度的高低用1、2、3、4、5來表示。
注意:①每個題目後只能選乙個等級,在相應的數字上畫圈;②每個題目都要回答。
從無輕度中度偏重嚴重
1. 我不喜歡參加學校的課外活動1 2 3 4 5
2. 我心情時好時壞1 2 3 4 5
3. 做作業必須反覆檢查1 2 3 4 5
4. 感到人們對我不友好，不喜歡我1 2 3 4 5
5. 我感到苦悶1 2 3 4 5
6. 我感到緊張或容易緊張1 2 3 4 5
7. 我學習勁頭時高時低1 2 3 4 5
8. 我對現在的學校生活感到不適應1 2 3 4 5
9. 我看不慣現在的社會風氣1 2 3 4 5
10.為保證正確，做事必須做得很慢1 2 3 4 5
11.我的想法總與別人不一樣1 2 3 4 5
12.總擔心自己的衣服是否整齊1 2 3 4 5
13.容易哭泣1 2 3 4 5
14.我感到前途沒有希望1 2 3 4 5
15.我感到坐立不安，心神不定1 2 3 4 5
16.經常責怪自己1 2 3 4 5
17.當別人看著我或談論我時，感到不自在 1 2 3 4 5
18.感到別人不理解我，不同情我1 2 3 4 5
19.我常發脾氣，想控制但控制不住1 2 3 4 5
20.覺得別人想佔我的便宜1 2 3 4 5
21.大叫或摔東西1 2 3 4 5
22.總在想一些不必要的事情1 2 3 4 5
23.必須反覆洗手或反覆數數1 2 3 4 5
24.總感到有人在背後談論我1 2 3 4 5
25.時常與人爭論、抬槓1 2 3 4 5
26.我覺得對大多數人都不可信任1 2 3 4 5
27.我對做作業的熱情忽高忽低1 2 3 4 5
28.同學考試成績比我高，我感到難過1 2 3 4 5
從無輕度中度偏重嚴重
29.我不適應老師的教學方法1 2 3 4 5
30.老師對我不公平1 2 3 4 5
31.我感到學習負擔很重1 2 3 4 5
32.我對同學忽冷忽熱1 2 3 4 5
33.上課時，總擔心老師會提問自己1 2 3 4 5
34.我無緣無故地突然感到害怕1 2 3 4 5
35.我對老師時而親近，時而疏遠1 2 3 4 5
36.一聽說要考試，心裡就感到緊張1 2 3 4 5
37.別的同學穿戴比我好，有錢，我感到不舒服 1 2 3 4 5
38.我討厭做作業1 2 3 4 5
39.家裡環境干擾我的學習1 2 3 4 5
40.我討厭上學1 2 3 4 5
41.我不喜歡班裡的風氣1 2 3 4 5
42.父母對我不公平1 2 3 4 5
43.感到心裡煩躁1 2 3 4 5
44.我常常無精打采，提不起神來1 2 3 4 5
45.我感情容易受到別人的傷害1 2 3 4 5
46.覺得心裡不踏實1 2 3 4 5
47.別人對我的表現評價不恰當1 2 3 4 5
48.明知擔心沒用，但總害怕考不好1 2 3 4 5
49.總覺得別人跟我作對1 2 3 4 5
50.我容易激動和煩惱1 2 3 4 5
51.同異性在一起時，感到害羞不自在 1 2 3 4 5
52.有想傷害他人或打人的衝動1 2 3 4 5
53.我對父母時而親熱，時而冷淡1 2 3 4 5
54.我對比我強的同學並不服氣1 2 3 4 5
55.我討厭考試1 2 3 4 5
56.心裡總覺得有事1 2 3 4 5
57.經常有自殺的念頭1 2 3 4 5
58.有想摔東西的衝動1 2 3 4 5
59.要求別人十全十美1 2 3 4 5
60.同學考試成績比我高，但能力並不比我強 1 2 3 4 5
2.中國中學生心理健康量表的構成
中國中學生心理健康量表是由60個專案組成的,每個專案的評分按5級制的評分進行。
每個專案後面共有5個等級共數十種選擇，這五個等級是從無、輕度、中度、偏重與嚴重。
分別按照等級的程度用1、2、3、4、5組成。
①無,表示沒有意識到該專案有問題。
②輕度,表示意識到該專案存在輕度的問題。
③中度,表示意識到該專案存在中等程度的問題。
④偏重,表示意識到該專案存在較重的問題。
⑤嚴重,表示意識到該專案存在著非常嚴重的問題。
3.評分方法
中國中學生心理健康量表總均分是由60個專案的得.分加在一起除以60,得出受試者心理健康的總均分,表示心理健康總體狀況。
中國中學生心理健康量表分為10個分量表,每個分量表都是由6個專案組成的。將每個分量表6項得分之和.除以6,就是該量表的平均分。
中國中學生心理健康量表是採用五級計分法,即無為.1分,輕度為2分,中度為3分,偏重為4分,嚴重為5分。
中國中學生心理健康量表評分標準
中學生心理健康量表由我國著名心理學家王極盛教授編制，可以用做評估中學生的心理健康狀況。該量表有10個分量表，分別是 一 強迫症狀，如害怕考試 作業反覆修改等強迫行為 二 偏執，如認為別人對自己有不良意圖和評價不正當的偏執想法 三 敵對，如脾氣壞，常有與人爭辯和摔東西等衝動行為 四 人際關係緊張與敏感...
中學生心理健康量表
性別年齡年級班級測驗日期 親愛的同學們 你好！指導語 下面是有關你近一段時間內心理狀態的一些問題，請仔細閱讀每乙個題目，然後根據自己的實際情況認真填寫，每個題目沒有對錯之分，請你盡快回答，不要在每道題上過多思考。你做完問卷之後，由你親自交給我們，我們為你絕對保密，不要有任何顧慮。每個題目後都有五個等...
中學生心理健康量表
量表編號 3 適用年齡範圍 11 20 下面是有關你近來心理狀態的一些問題，請你仔細閱讀每乙個題目，根據自己的實際情況認真填寫。每乙個題目沒有對錯之分，請你盡快回答，不要在每道題上過多思索。你的問卷結果我們將為你絕對保密，請你不要有任何顧慮。每個題目後邊都有五個等級供你選擇，用1 5表示程度由低到高...