實驗中學 「教育管理年」管理措施
內黃縣實驗中學依託規範、科學的管理，經歷十餘年的拼搏，實現了學校的振興和發展，成為社會評價高、家長學生滿意的區域名校。2023年為「教育管理年」， 縣教體局對學校管理提出了更高的要求，確保全縣教育的科學發展、規範發展。我校為了貫徹落實縣教育局 「教育管理年」活動精神，全力打造豫北名校，根據縣教體局的要求，對該項工作作了精心的部署和安排，以「乙個統一，七個抓手」確保教育管理年的各項工作落到實處。
具體安排如下:
一、統一思想，提高認識
按照「教育管理年」實施方案的要求，密切結合我校實際，通過召開班子成員會、全體教師會、組織教職工學習討論等形式，廣泛宣傳「教育管理年」活動的指導思想、目標要求、工作步驟、重大意義、有效做法，讓全體教職工充分認識規範教育管理的重要性，切實增強責任感和緊迫感，將「教育管理年」活動作為一項重要工作抓好抓實。按照「教育管理年」活動的總體安排，確立了我校的工作目標，層層分解工作任務，狠抓工作落實。還對照實施方案細則制訂了我校的具體措施，深入宣傳、務實自糾、紮實整改、認真總結。
二、精心組織，狠抓落實
1.以「課堂教學研究」為抓手，提高教育教學成績。以課堂模式研討為突破口，創設多種教研途徑，提高課堂教學效益和教學質量。
（1）切實抓好集體備課活動，定時間、定內容、定中心發言人、定主備課人。同時要選定重點教材、疑難課時，進行深入的分析和教法的探索，提高備課的質量。（2）乙個學科推廣**一種新的教學模式，充分利用四十分鐘的課堂時間，提高課堂效率。
（3）各年級堅持聽評課制度，要求每位教師每學期上1-2節示範課，青年教師每月上好一節匯報課。教研組長要對活動過程和教師參加活動情況進行記錄。（4）班子成員繼續落實隨堂聽課制度，校級領導每週聽課不少於4節。
本學期我們將開展不同層次、不同側重點的聽評課活動，實施「周周聽課制」，做到即聽即評。（5）強化以「課後反思」主要形式的校本教研，使「課堂問題」變「教研課題」，及解決了教學難題，又提公升教學品味。（6）堅持領導擔課，確保領導深入教學一線了解教學、指導教學。
（7）學校加大投入加強班級網路建設，任課教師要注重現代教育技術與課堂教學結合起來，豐富課堂內容，提高課堂效率。
2、以「精細分工、明確責任」為抓手，強化學校安全管理。（1）堅持領導帶班，強化教師值班意識。學校24小時不斷線、不斷點。
對關鍵時刻如上下學、夜晚等，對關鍵地點如校門口、樓梯樓道、食堂、寢室等都加大了值班力度；（2）我校還建立了校園安全網路，層層簽訂目標責任書，明確職責，齊抓共管；（3）堅持定期不定期排查制度，加大整改力度，徹底消除隱患；（4）安全教育融入課堂。（5）完善監控網路，人防加技防，確保萬無一失。（6）加強門衛管理，加大對外來人員的排查力度，確保萬無一失。
（7）繼續加強同110及交警、工商部門的合作，加大對校園周邊環境的整治力度。
3、以「關注發展、科學評價」為抓手，強化教師管理。（1）加大投入，做好教師培訓工作，鼓勵支援教師在崗學習，外出聽課。5月上旬已派四名教師參加省班主任培訓，多名教師參加省、市、縣舉
辦的培訓。（2）以《責任勝於能力》一書的學習為契機強化隊伍建設。領導班子人手一本，要求認真學習，紮實做好筆記。
（3）建立以教學、學生評教、師德師風為主要平價點的教師評價體系。（4）嚴格考勤。
4、以「爭創班級榮譽」為抓手，狠抓學生管理。（1）細化規範班級流動班級評比細則、文明寢室評比細則，形成學生自我管理模式。（2）開展各種各樣的文體活動，促進學生全面健康發展，突出學生綜合素質的培養。
目前五一、五四期間我校舉辦了拔河比賽、書畫比賽、朗誦比賽等，發揮了學生的才智，培養了為班爭光的意識。
5、以「校園文化」為抓手，狠抓環境育人。（1）堅持「校園之聲」廣播。（2）加強班級文化、樓梯文化、校園文化建設。
（3）發揮學校圖書室、閱覽室的作用，陶冶學生的情操。（4）開展豐富多彩的文體活動。（5）充分利用校報、校刊開展主題教育如感恩教育、理想信念教育等。
6、以「規範程式」為抓手，做好校務、後勤管理。（1）規範決策，依法治校。健全校代會議事制度，學校重大事情必須經領導班子集體決定，交教代會審議，規範決策程式，讓校務、財務透明化。
（2）建章立制嚴格採購，確保食品衛生安全。（3）食堂分工明確、記錄清楚，落實責任倒查制度。
7、以「提前準備、任務分包」為抓手，確保職教報名有突破。（1）外地學校拒絕進入校園宣傳。（2）提前做好分流思想工作，教育學生樹立適合自己的就是最好的思想。
（3）教師分包做學生的思想工作。
內黃縣實驗中學
2023年5月11日
「教育管理年」階段小結
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