調研學習強管理互動交流促提高依法治校察民意崇尚師德豐內涵
——張店中學落實「教育管理年」階段小結
2023年7月8日
自落實「教育管理年」活動在我校開展以來，學校領導高度重視，精心籌畫，全校師生積極響應，努力踐行，以「四個規範」為目標來指導教育教學行為，走科學發展、內涵發展和特色發展之路，辦好人民滿意的教育，提公升我校教育品位。
一、調研學習落實督導規範管理
調查研究現狀，學習已有經驗，整改突出問題，落實督導評估是加強規範管理的必要環節，也是重要方法。我校本著真誠、務實的態度做好每一次調研學習工作。
為此，學校領導班子分成三個組，深入到各年級、處室及後勤各部門開展有針對性的調研活動，通過調研，了解學校管理層、教職工對學校工作的看法，總結經驗，尋找不足並加以改正。特別是學校的「調研卡」是一亮點，它密切聯絡了群眾，體現了民主開放的工作作風。此項工作覆蓋面廣，聯絡實際認真反思，抓整改，謀發展，活動形式多樣。
同時與學校建立「兩型學校」工作和教育管理年工作相結合，非常務實。
5月和6月，教育總支對我校進行了兩次專項督導活動，我們也在此基礎上，深入到課堂，到班級，到學生中，通過聽課，與師生座談，進行調查問卷，實地檢查等形式，對課堂教學、班級建設、校園文化建設等方面進行了檢查。對發現的問題進行了及時的整改，對涉及個人進行了及時的誡勉談話。
我校將以這些調研學習和督導為契機，堅持以科學發展觀為統領，不斷總結，不斷反思，不斷提煉，堅定走內涵發展之路，進一步規範學校的辦學、教學行為，凸顯學校質量發展、精細發展、特色發展及創新發展的特點。
二、互動交流吸取經驗提公升水平
我校深入開展學習東廬經驗，在原有的集體備課基礎上，深入推行「講學稿」制度。我們通過專家引領，先進示範進而全校展開，如今每個備課組都形成了自己的獨特的「講學稿」資源，因為在推行過程中，關注教與學的統一，師與生的一致，課上與課下的連貫，切實減輕了學生的負擔。
為擴大我校教師教育視野，學習兄弟學校的先進經驗，5月我校與武昌張家灣中學進行了互動交流。兩校領導和教師就學校的規模、發展，各自學校的辦學理念及辦學特色等進行了相互的溝通與交流。張家灣中學作為武昌區一所城鄉結合部的中學，富有特色的辦學模式及具體的辦學行為和操作方法給了我們許多啟示，為我校的進一步發展提供了寶貴的經驗。
在課題研究方面，我校參加了市教科規劃辦組織的「同類課題橫向互動交流研討」活動。會上匯報了我校承擔的武漢市教育科學「十一五」規劃專項課題《農村初中綜合實踐活動課程研究》課題中期研究進展情況。我校在這一課題的研究過程中，注重細化研究內容，突出研究重點，注重實踐研究。
在核心概念界定、價值取向確立、行動理念和實施路徑的研究等方面有了非常明晰的思路。在綜合實踐活動課程開發、特色教研格局等方面有了理念的提煉和物化的課題成果。
此外，學校還積極組織老師參加各級各類優質課、**、案例比賽，組織老師參加優秀青年教師、優秀教科研個人、優秀班主任的評比，校內定期開展教師基本功培訓、班主任素質培訓等，讓老師在評比、競賽和培訓中不斷學習總結教育教學經驗，研究有效教育教學行為策略，提公升教書育人水平。
三、依法治校傾聽民意和諧發展
「依法治校依法執教」是規範教育管理的法律保障。我校緊密圍繞「教育管理年」要求，大力推進依法行政、依法治校和依法治教，為學校教育事業科學發展提供有力的法制保證。
2023年是資源節約型和環境友好型（「兩型」）社會建設綜合配套改革試驗的全面推進年。我校針對如何落實「兩型」社會建設示範建立工作認真開展了討論，制訂了開展「兩型」學校建立工作計畫。通過開展示範建立活動，組織引導全體師生，從我做起，從節約一滴水、節省一度電做起，積極參與到「兩型」社會建設的實踐中來，做「兩型」社會建設的實踐者、先行者和受益者。
繼續以「三爭」競賽活動為載體，提**部教師的思想道德素質，為辦好人民滿意的教育，推動教育管理年，構建「兩型」建設和諧校園作出貢獻。
四、崇尚師德關愛學生共同成長
「規範師德行為」是教育管理年「四個規範」之一。做乙個有道德的人，做一位師德高尚的教師，學生將受益終生。我們開展師德標兵亮牌活動，通過評選師德標兵，掛牌上崗，讓他們在教師中起到示範作用；組織撰寫教育敘事，並將優秀的教育敘事結集印刷，供全校教師學習。
關注教師的道德素養，同時也要關注學生的精神成長。
著力培養學生的「養成教育」和「五自教育」。將「一首好歌曲」、「一篇好文章」、「一句名人名言」引進課堂、班會，讓學生接受「真、善、美」的薰陶。要求學生從小事做起，從我做起，形成「團結、守紀、勤學、創新」的校風。
借「紅歌傳唱」活動，在學校七至九年級中深入開展唱紅歌，溫歷史，展豪情的主題教育活動，讓學生接受了一次生動的愛國主義教育。
關注學生的精神成長還不夠，教學生學會生活學會生存也是我們教師義不容辭的責任。5月12日。是我國汶川大**發生一週年的日子，是我國第乙個「防災減災日」。
我校師生為了牢記這個特殊的日子，開展了防災害演習。讓同學們身臨其境地進行了一次逃災演習，教會同學們為科學的方法逃離生活中的意外災難。全校師生積極捐款救助新洲二中一名身患重症的學生，彰顯我校師生的關愛心和責任感。
回顧這乙個學期來我校全體師生所付出的辛勤努力，我們在規範管理，規範教育教學行為和師德建設等方面取得了較好成績。下一階段，我們會繼續積極推進教育管理年各項工作不斷進步！
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