初中英語科組教研總結

2022-05-01 13:06:01 字數 1202 閱讀 4956

龍山學校2011-2012學年度第二學期初中英語科組工作總結

本學期即將結束,在學校領導的關心、指導下,在每一位英語教師的努力下,堅持以人為本,倡導創新精神。加強教學管理,優化課堂教學。英語科組又走過了紮實,奮進,進取的乙個學期,有了新教師的加盟,英語科組的隊伍更加強大了,也注入了新鮮的血液,也更加富有激情和活力,總結本學期英語科組的工作,我們一直朝著以下幾個方面努力,並取得了一定的成績。

但也有一些值得思考的、改進的地方,現總結如下:

一、好的方面

1. 團隊精神得到了打造

本學期,在教導處的大力支援下,我們科組與小學英語組一起組織了《校園英語》活動,每天利用早操後的三到五分鐘,對整個初中部學生進行口語訓練,加強了同學們的英語表達能力,也增強了本科組成員之間的團隊合作能力與凝聚力;

2.積極參加聽課評課活動,形成較濃郁的教研氣氛,自身的教學水平有所提高。作為教師,假如大家都是各自為政的話,對於自身的教育教學能力的提高總是有侷限性的,所以開學初,我們就基本能嚴格按照學校的要求,每位教師公開課課前進行集中備課,廣納賢言,課後及**課,多給意見,多提想法,不搞「好話教研」,每週一次的科組活動,都是各位教師在教學或自身學習中發現問題或好的經驗都拿出來介紹及學習,並都落到了實處。

3.工作學習中互幫互助。本學期,我們科組從新來了一位新老師—林曉純老師。並從九年級調來了教學經驗豐富的胡學武老師。

學校安排miss 林任七年級1、2班的英語教學,由於林老師剛來,各方面都不是很適應,於是我們全體英語組老師都盡自己所能幫助她,在大家的共同關心和努力下,林老師很快就適應了自己的教學崗位,工作開展得有聲有色,在期中考試與學校組織的抽考中都取得了很好的成績。現在的英語科組猶如一家人,其樂融融。

二、不足的方面

未充分在校園內形成英語氛圍。本學期工作很多,加上各教師工作較重,「校園英語」沒有真正開展起來,僅僅停留在早操後的幾分鐘,沒有讓學生真正說起來。學生學習英語的興趣沒有得到提高,學習英語的氛圍不夠濃厚;各年級學生的英語成績十分不理想,需有待提高。

三、今後努力措施

努力開展課外活動,激發學生的學習興趣。課外活動是重要的教學輔助手段,有利於增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學生生動、活潑、主動地學習,可以激發他們的學習熱情,培養興趣。

今後將根據不同年級掌握的知識水平,組織一些豐富多彩的課外活動。比如英語朗讀、英語閱讀以及英語歌唱比賽等。開展各個年級老師輔導後進生活動,在老師的輔導下都能夠取得更好的成績。

2023年7月2日

初中英語校本教研總結

本學年,在學校領導的安排下,我擔任兩個班的英語教學工作,在這個學年的教學工作中,感慨萬千,這其中有苦有樂,有辛酸也有喜悅,我覺得自己是過得緊張又忙碌,愉快又充實。現對一學年以來在教學工作中的各個方面作乙個總結 一 做到認真備課,授課。在備課時,我力爭將教材目標和學生的實際結合,認真思考最適合學生的教...

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初中英語科組工作計畫

具體工作安排如下 第2周學習縣教研室和學校工作計畫,徵求本科組教師的意見訂出科組工作計畫,備課組工作計畫,新老教師 一幫一 計畫和個人工作計畫。第4周 1 訂出英語能力競賽輔導計畫並著手實施。2 縣優質課例比賽 第一次研討會及落實參加競賽教師名單。第5周 1 第1次教學常規檢查。2 按順序第一位老師...