天成學校2014-2015學年度第一學期
一、指導思想
本學期,英語科組教研工作要在學校教學處的領導下,緊緊圍繞學校教學工作計畫。以教學處工作計畫為指導,繼續認真學習新課程標準,接受新的教育教學理念,為學生提供優質的教育服務,積極貫徹課改精神,聚焦課堂,關注教學,提倡教學科學、嚴謹、務實。嚴格執行學校的各項教學制度,認真地完成各項教學任務,切實提高課堂教學效率和教學質量。
繼續發揚教研組團結一致,齊心協力的工作作風,總結經驗,發揮優勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創造力,努力使教研組煥發出新的生機與活力。
立足英語教學課堂,深化課程改革,潛心校本研修,努力探索課堂教學有效發展新模式,促進教育均衡發展,不斷提高教師專業素質和學校英語教育教學質量。努力提高教師的課堂教學效率為目標, 以課堂為主陣地,積極圍繞"素質教育的課堂教學"和課堂教學的有效性,以解決課堂教學問題為突破口,加強教師素質的隊伍建設;堅持以質量為中心,紮實推進課程改革,堅持以人為本,構建和諧教學,促進學生全面發展。全面開展以教帶研,以研促教的教研活動,開拓創新,形成英語教研組的特色教學。
二、工作目的
使學生良好的學習英語興趣習慣進一步養成;力爭在課堂教學專題研究中,教師專業能得到一定的成長,取得一定的成績。提高學生學習英語的興趣,從而形成喜歡英語、愛學英語的學習風氣;發展上學期英語教學成果,提高英語教學質量,力爭使各年級英語成績上新台階,努力達到學校教學質量目標的規定。
三、本學期開展教學研究,提高教學質量的主要措施:
(一)加強教學常規管理
1、紮實做好常規教學工作。
本學期進一步加強教學常規工作的檢查,要求每位教師務必做到6個"認真":認真備好課、認真上好課、認真寫好教學反思、認真及時布置批改好作業、認真個別輔導、認真組織測試和質量分析。教師要真正做到教學思想端正,教學功底紮實,教學態度親切,教學方法恰當,教學過程機智,教學效果明顯。
每學期每人開設一次公開課,教研組並做好檢查教師批改作業的情況。
2、紮實課堂教學
課堂教學是教學全過程中最重要、最關鍵的中心環節,是師生發展的主渠道,必須努力提高課堂教學的質量和效益。進一步深化課堂教學改革,以學生發展為本,確立學生在課堂教學中的主體地位,充分發揮教師的主導作用(指導、引導、輔導)。聚焦課堂,充分發揮課堂主渠道作用,提高課堂教學效率,向課堂教學四十分鐘要成績,優化課堂教學過程,轉變教學方式和學習方式。
加強課堂訓練,運用當堂所學知識,解決實際問題,做到知識的堂堂清。教學工作、教學質量應該永遠放在第一位置。
3、繼續抓好英語科單元質量檢測與質量分析。
以教學質量監測與評價為核心,充分發揮教導處的質量監測與管理職能,努力提高我校教育教學質量。
(1)要求每位教師對測試試題進行逐題分析,找出典型錯例,及時進行補缺補差。
(2)對未達標、低於優分學生要進行分層整合培訓。
(二)加強教研組的特色建設
指導好學生對精題、錯題的積累與運用,進一步培養學生良好的學習習慣。
其次,切實做到課堂教學的有效性。以課例為載體,對於成果突出的案例,在全校推廣,力爭在課堂教學專題研究中,教師專業能得到一定的成長,取得一定的成績。
四、本學期區教研活動安排如下:
根據教研室的安排積極參加區里的教研活動。九月份有一次全體英語教師的集中培訓，地點：福田區華僑外國語學校。
十月份為七年級教研活動，地點：平湖中學；十一月份為八年級教研活動，地點：深中龍初；十二月份為九年級教研互動，地點：
龍城初中，具體時間待定。
五、學校教研活動具體工作安排：
1、教研討論活動
每週二各年級組組織一次的研討討論活動，要求備課組長精心組織，認真做好記錄，突出問題上報教學處討論。
2、作業檢查
各科均準備作業本，每月一檢查，作業本要求全批全改，要有針對性的評語，尤其對特殊學生要多給予言語鼓勵、教育，並標明批改日期。（這學期要重點檢查學生是否規範書寫）
3、教案檢查
每位任課教師都應該有教案，且能做到實用，不照搬教案書，教案每月檢查一次。
4、聽課評課
各位教師有空多聽同科老師的課，並寫好聽課筆記及點評要求5年以上教齡的教師每月至少聽課2節，5年以下教齡的教師每月至少聽課3節杜絕不聽課只抄寫聽課筆記的現象。本學期英語科組公開課安排如下：
李瑞瑞 9月29日星期一第一節七（2）
彭蓉 9月30日星期二第二節七（1）
王建梅 10月14日星期二第一節八（6）
曹婷 10月17日星期五第二節八（4）
盛超 10月24日星期五第一節九（5）
付瑲 10月30日星期四第一節七（5）
何麗丹 10月30日星期四第四節九（2）
祁桂芳 11月5日星期三第一節九（3）
饒海紅 11月7日星期五第三節八（3）
古慧 11月7日星期五第一節八（5）
5、教學反思
做用心的教師，及時記錄自己教書育人方面成功的做法或困惑，鼓勵在校刊或其他刊物發表，也可在教研時間相互交流，取長補短。
6、校本課程的素材積累和開發。
根據教學處的要求和指示，本學期教師在教學的過程中要注重校本課程素材的積累，通過以備課組為單位確定課程研究方向，要求在短期內進行申報課題，通過一學年的時間逐漸積累素材，在自身教學和反思的基礎上，完成校本課程的開發。
九月份：
1.組織的英語教研組會議部署本學期工作安排。
2.認真制定英語組的工作計畫；各位英語教師認真制定各年級的英語教學計畫。
3.組織英語科組全體教師第三週下午參加福田區華僑中學的教研活動。
十月份：
1.組織教師組內聽課，並及時進行研討，寫好研討記錄。
2組織一次英語組教研活動。
活動內容：待定。
3組織好校內九年級英語調研考試或月考。
十一月份：
1.組織好學期階段檢測（期中考試）。
2.開展七年級學生英語書法競賽。
3組織教師開展期中英語考試質量分析會 。
十二月份：
1.開展八年級英語寫作競賽。
2.組織好校內九年級英語月考調研工作。
3.舉辦一次跨校際的英語的教學研討活動。
元月份：
1.檢查教師教學反思的撰寫情況。
2.各年級備課組做好期末複習計畫。
3.做好期末各種資料的收集和歸檔工作。
英語教研組盛超
二○一四年九月十五日
初中英語科組工作計畫
3 加強課堂教學研究。前課堂教學研究 加強集體備課，提倡同年級教師互相聽課，努力營造積極參與 勇於探索 不斷進取的氛圍，調動教師的積極性，備課時充分發揮各自的特長，優勢互補，努力將大家的智慧型體現在每一節課上。課堂教學研究 全組教師要按照計畫，有目的地開展研究課，預初 初 一 初二要重點研究不同課型...
初中英語科組工作計畫
具體工作安排如下 第2周學習縣教研室和學校工作計畫，徵求本科組教師的意見訂出科組工作計畫，備課組工作計畫，新老教師 一幫一 計畫和個人工作計畫。第4周 1 訂出英語能力競賽輔導計畫並著手實施。2 縣優質課例比賽 第一次研討會及落實參加競賽教師名單。第5周 1 第1次教學常規檢查。2 按順序第一位老師...
學年度第一學期初中英語科組工作計畫
2009 2010 學年度第一學期初中英語科組工作計畫一 指導思想 本學期科組將在學校領導及教導處的具體指導下，以新課程標準 新教學觀念為指導，圍繞提高教學質量這一中心，充分發揮教研組的作用，引導全組成員認真學習教育教學理論，開展各種形式的教研活動，積極實施素質教育，營造良好的教研氛圍。進一步提高本...