新的一年新的學期又開始了，為培養全面加特長的合格中學生，培養學生的創新精神和實踐能力，努力提高學生學習的興趣，兼顧學生知識技能的習得和學生個別的發展，根據初二學生的特點，特制定教學計畫如下：
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養全面發展的人才，發展學生的藝術特長，盡顯藝術才能，體現個性發展，努力提高學生審美素質，表現能力。
二、學情分析
初二現有4個教學班，美術學習興趣較高，具備一定的基礎知識，部分學生的美術特長有所發展。
三、內容分析及課時安排
本冊共分五個單元：
第一單元：藝術表現的深層意蘊和審美價值
活動一，欣賞與評述；活動
二、三、四，研究、討論與體驗。通過本單元的學習，能初步了解不同美術作品的深層意蘊和審美價值，約3-5課時。
第二單元：裝點我的居室
通過欣賞、感受、認識、評述，了解運用美術作品進行居室裝飾的多種方法和特點，感受不同作品對其不同的影響，並學習簡單的國畫、版畫、裝飾畫、鉛筆淡彩畫的繪畫、製作方法，本單元根據課本內容分為六組活動，約6-7課時。
第三單元：增一分活潑添一分情趣
了解和學習利用多種廢舊材料進行創意和設計，了解其特點、方法，學習製作，提高動手能力。培養熱愛生活的情感，本單元分7組活動，可用3-4課時。
第四單元：和諧溫馨的生活空間
了解居室的風格特點，了解相關裝飾物的特點、用途，掌握色彩在空間中的合理運用，學習繪製室內裝飾效果圖，，本單元可分6組活動，可用4-6課時。
第五單元：環境藝術設計
了解環境藝術設計的有關知識，通過欣賞，體會其實用性和美感，約1-2課時。
四、具體措施：
1、認真備課，分析教材，培養學生熱愛藝術、熱愛生活的情感。
2、注重聯絡學生實際情況，靈活地開展教學。
3、培養學生創新能力，注重學生動手、動腦的鍛鍊、培養。
4、組織有意義的美術活動，讓學生從中體會樂趣，激發學生學習動力。活動中，互相學習，共同進步，培養集體榮譽感。
5、適時開展比賽，在比中學，學中比，促進提高。
6、採取美育與德育想滲透的教學方式，注重培養學生健康向上的人格品質，做到教書更育人，使他們成為思想素質高尚的人才。
1、第一單元（欣賞評述） 藝術表現的深層意蘊和審美價值
活動一欣賞與評述 2
活動二分析與研究 2
活動三討論與解釋 1
活動四體驗與評價 1
2、第二單元（造型表現） 裝點我的居室
五，課時安排
活動一欣賞與感受—寫意花鳥畫小品 2
活動二創作與表現—體驗印刷的樂趣 2
活動三創造與表現—變廢為寶因材施藝 1
活動四創造與表現—鉛筆淡彩畫 2
活動五創造與表現—裝點居室 1
3、第三單元（設計應用） 增一分活潑添一分情趣
活動一學習與練習—紙盒動物造型 1
活動二設計與製作—瓦楞紙動物造型 2
活動三學習與練習—線材人物、動物造型 1
活動四設計與製作—快餐盒、塑料瓶造型 1
活動五設計與製作—蛋殼人造型 2
活動六設計與製作—小泥塑造型 1
活動七設計與製作—摺紙動物造型 2
4、第四單元（綜合實踐） 和諧溫馨的生活空間
活動一欣賞、交流、策劃 2
活動二設計、實踐、體驗 1
活動三設計、實踐、體驗 1
活動四設計、實踐、體驗 1
活動五設計、實踐、體驗 1
活動六展示、評述、總結 1
5、第五單元 （欣賞） 環境藝術設計
活動一欣賞與思考 1
活動二考察與嘗試 1
活動三體驗與評價 1
四、教學時間安排
期中授完1—2單元，期末授完3—5單元
八年級下冊美術教學計畫
道仁磯中學蔣友媛 一,指導思想 針對初二學生已經在學校學習了一年的時間，對學校的情況以及學習環境都已經熟悉了。並對美術這門課程有所了解，對美術的認識有了一定深度，在過去一年的學習中學生的審美意識有所提高。因此在這基礎上可以進行新知識的學習，並且有舊知識的支援，可以溫故而知新。但是由於學生的基礎差 起...
八年級美術下冊教學計畫
一 學生現狀分析 針對初二學生已經在學校學習了一年的時間，對學校的情況以及學習環境都已經熟悉了。並對美術這門課程有所了解，對美術的認識有了一定深度，在過去一年的學習中學生的審美意識有所提高。因此在這基礎上可以進行新知識的學習，並且有舊知識的支援，可以溫故而知新。但是由於學生的基礎差 起步慢，我在課中...
八年級美術下冊教學計畫
南照中心學校梁紅梅 美術是素質教育中必不可少的部分，本冊八年級美術教材以提高學生的藝術素養 弘揚和培育民族精神為宗旨，以培養學生的 精神和實踐能力為著眼點，把欣賞 評述與繪畫 手工製作 生活實踐結合起來，從而達到開啟心智 提公升志趣 陶冶情操，增強民族意識 培養愛國情感和審美意識的目的。為了切實有效...