一、教學簡析
教材分析
本學期教學內容為中等職業教育教材機電專業高等教育出版社李世維主編的《機械基礎》第
六、七、八章內容，是本門課程的重要組成部分。
常用機構主要給大家介紹了平面連桿機構、凸輪機構和間歇運動機構這三個主要型別，學生通過這三個部分的學習，可以初步掌握常用機構的一些最基本知識。
機械傳動部分主要介紹帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、蝸桿傳動及輪系和減速器知識。學生學習後會對基本的機械傳動有乙個系統認識，為今後從事機械及機械設計與製造等行業打下堅實基礎。
在液壓與氣壓傳動部分主要介紹了液壓傳動概述、液壓傳動元件、液壓傳動系統及氣壓傳動概述、氣壓傳動元件及氣壓傳動系統主要知識。
學生知識現狀的分析：
經過一年多的學習，學生對《機械基礎》這門課有了初步的了解，對於基本的概念和理論有乙個系統認識；但是大部分的學生對這門課的解題方法等還是沒有條理，因此更要加強學生實際理解和應用能力。
二、教育目標、任務要求
教育目標：
1、強化專業意識，激發學生學習主動性；
2、形成良好學習習慣，掌握科學的學習方法；
3、樹立科學人生觀，正確進行職業規劃。
教學目標任務要求：
1、 掌握機構組成的充分且必要條件
2、了解平面連桿機構的特點和應用
3、掌握平面連桿機構的基本特性
4、了解凸輪機構的分類
5、掌握凸輪機構常用的從動件運動規律
6、基本了解間歇運動機構的特點和型別
7、了解帶傳動的型別和國家標準，初步掌握帶傳動的設計和計算
8、了解鏈傳動的型別和國家標準，初步掌握鏈傳動的設計和計算
9、了解齒輪傳動的主要型別，掌握齒輪傳動的基本嚙合定律
10、掌握漸開線齒輪嚙合的特點
11、掌握漸開線直齒圓柱齒輪的主要引數和幾何尺寸（尤其是模數m）
12、掌握一對漸開線齒輪正確嚙合的條件
13、了解蝸輪蝸桿的傳動型別和特點
14、掌握蝸輪蝸桿傳動的主要引數和幾何尺寸
15、掌握定軸齒輪系的傳動比計算
16、掌握液壓傳動系統和氣壓傳動系統的組成及工作概述
三、措施（含教改課題）
《機械基礎》是中職機電專業的一門綜合性基礎課程，包括了工程力學、工程材料、傳動等相關內容，學習好本課程為形成一定的機電行業職業能力打下基礎。
1、 貫徹理論聯絡實際的原則，使學生在學習課本基礎知識的同時，加強動手操作能力的培養。
2、 注意在實驗、學習、生產勞動中積累經驗，觀察問題，思考問題，運用知識，深化知識，拓寬視野。
3、 深入了解學生情況，言傳身教，對症下藥，注重基礎知識的學習，提公升學生學習能力。
4、 建立良好師生關係，激發學生學習興趣。
5、 充分利用好教學資源，通過各種教學手段尤其是多**教學培養學生創新能力。
教改課題：
中職生學習特點及對策研究
四、教學進度表
2011-2012學年度第二學期教學進度
五、優生輔導計畫:
要求：促進學生特長發展，激發學生創新能力和意識，給優秀學生提供發展機會。
內容方法：
以定期輔導為主，對課外活動進行有目的指導，通過競賽等活動進行專項指導。
輔導物件：
基礎知識掌握較紮實及動手能力強的同學。
六、差生輔導計畫：
目的：促進後進生轉化，強化綜合素質的提公升。
內容：分類輔導，全面推進，主要著眼於基礎知識。
物件：學習能力較差的同學。
機械基礎教學計畫
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l李數學教學計畫 2
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