很多高中學生進入高一後，會覺得地理很難學，原因是高中地理與初中的區域地理內容相差很大，初中多為「是什麼，在**」，而高中是「為什麼」，尤其高一必修1的自然地理，學習時要求有較強的理科思維，理解難度大；剛進入高中的學生生活閱歷有限。加大了地理學習難度。
其實學習地理也沒有什麼大不了的，可以嘗試從以下幾方面去做：
一、培養興趣，克服畏難心理。
無論是什麼學科，興趣是永遠排在第一位的。因為只有產生了濃厚的興趣，你才會積極思考。興趣可以激發人的潛能，培養興趣是關鍵，學習地理其實不難，你去買一張世界地圖附加乙個地球儀，當課餘時間，休息時，甚至吃飯時，都可以略看一下，日積月累，你就能發現成效。
這是學習中可以說是最簡便的了。
再如：地理學科的實用性很強，它引導我們把身邊的世界看得更清楚。宇宙的奧妙，海陸的變遷，氣候的異常，資源的開發，工業的合理布局，農業的因地制宜，人口的合理增長，環境的有效保護等等，都是地理學科研究的內容；航空航天、南極探險、邊貿洽談、中東戰亂、三峽工程、經濟發展、「五一」旅遊、拉閘限電……無一不與地理有關。
只要我們留心觀察身邊事物，就會發現生活中處處有地理，生活離不開地理；只要我們聯絡實際學習就會感覺到地理非常實用且趣味橫生；只要我們熱愛生活，關注生活，關心發展，就能培養起對地理的興趣，喜歡地理，學習地理就會由被動接受變為主動獲取，就一定能夠輕鬆地學好地理。
二、課堂參與，講究學習方法
首先，從時間上來說，課堂是地理學習的主陣地。鍊神領域
聽課.地理要理解的地方多,有的地方你沒認真聽老師的講解是很難弄明白的,有些地理知識挺抽象.如：太陽高度角，氣候等等
其次，學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯絡，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和**，領會圖表所說明的問題。
掌握好書本的每個細節不要應為覺得簡單便一帶而過仔細看清楚每乙個字。地理不同另兩個文科之處在於活，對教材知識點必須理解記憶而不要死記硬背，要達到較深刻的理解，必須在老師的指導下認真閱讀，積極思考，上課時間有老師的引導，可以少走彎路，特別是進入高中以後地理中常識所佔比例較初中小了，但知識更深，更系統化，更加複雜，理解難度增大；地理在如今所滲透的範圍越來越廣，學習地理需要的課外知識也多，如果課後自學，不知重點、難點和課外常識等，必定造成時間和精力的浪費。學習地理決不能等全部學完後再回頭複習，這樣你是決不會理解課本知識的，你會發現學地理很難。
可是如果你把地理當天的內容當天就理解消化，那就又是另一番景象了。你每理解一點知識就在你腦子裡更明確一些，日積月累就會培養成為你的地理思維，那麼學習地理就會易如反掌了。根據記憶規律，課前預習和課後複習也是很有必要的，通過預習可以提前知道教材內容概貌和自己不懂之處，便於上課分配注意力，因為上課時間每一分鐘注意力都很集中是做不到的，上課有明顯的節奏感，必須將勁用在刀刃上，把精力最旺盛的時間放在重難點上。
高考雖然是能力立意，但注重基礎，地理基礎知識包括基本概念、基本事實、基本原理和地理事物的空間分布等，因此，複習中應多看書。實踐證明，自覺做到課前預習和課後複習，可以大幅度提高學習效率。
在課餘要多做習題。 最重要的上課聽講， 有不懂的問題及時提問，不要不懂裝懂， 老師是最好的幫手。
三、我們知道，高中地理是建立在初中區域地理基礎之上的，初中地理中區域的位置、地形、氣候、河流、資源等地理要素，往往是高中系統地理，特別是人文地理的基礎。因此，具備必要的初中地理知識是學好高中地理的保障。但是，由於種種原因，一些同學的初中地理知識已經淡忘，影響到高中地理的學習，因而有必要在高中地理的學習過程中適當複習一些初中地理的知識。
一是可以抽點時間（讀報刊雜誌的時間即可）瀏覽一下初中地理教材，主要是地球地圖知識、大洲大洋的分布、世界主要國家和地區的基本情況、中國分割槽地理等內容，加深這些基礎知識在頭腦中的印象。二是在高中地理的學習中，當涉及初中知識時，及時查詢區域地圖或複習初中相關內容，注意高初中知識的有機聯絡，把系統地理知識落實到具體的地理區域中去理解、分析、解決問題，使知識得以融會貫通。
四、高中地理學習方法的基本原則和一般規律介紹
1． 哪些內容應成為學習的重點內容
⑴地理基本概念。鬼掐青
① 能說明某種特點地理現象的特定概念。如太陽高度、正午太陽高度，低氣壓、高氣壓、地球的自轉、公轉等
② 反映某種地理事物類別的特定概念(對這類概念特別要注意概念的內涵與外延的分析)
⑵地理基本規律與基本原理。
地理事物的時空分布規律及其成因分析。
⑶地理基本技能。如等值線的分析應用、各類經表的繪製與判讀、各種地理示意圖的繪製與判讀、**轉換與圖圖轉換能力等等。
⑷地理內容的文字邏輯表達能力
⑸收集、整理地理資料的能力
2、怎樣高效地掌握上述學習重點內容
⑴用理科思維的方法學習自然地理。
① 充分運用**法，從三維空間的角度理解基本概念、基本規律和基本原理。
② 用跨學科的知識解決地理問題
⑵注重各類地理圖表的表達功能及其相互之間的轉換關係
⑶用文科思維方法學習人文地理。
相信經過努力，同學們一定會喜愛地理並學好高中地理的。
高一地理學習方法
1 高一新生給自己定個學習計畫 高一的同學們經過堅持不懈的努力和拼搏，順利地完成了初中的學業，完成了人生的又一次轉折，成為一名高中學生。與初中相比，高中的學習有一些新的特點 知識量大 學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念 公式 定理 定律 綜合性 系統性強，要理解或解決乙個問題...
高一地理學習方法
文難地理，理難物理 地理一直是文科學生一門難以功克的學科，制約著同學們前進的步伐，其實，學習地理並非想象中那樣可怕，只要掌握了正確的學習方法，學好地理也會輕鬆自如。下面根據我多年的教學經驗，談談學習地理的一些基本方法，希望對同學們的學習有所幫助。一 掌握地圖學習方法 地理學是一門研究地理事物在空間分...
高一地理學法指導
一 學生情況分析 由於信陽地區中考不需要考地理，所以大多數同學對初中學習地理非常不重視，初中地理基礎知識非常薄弱幾乎為零，由此導致你們對地理學習的習慣 方法 心態都有很大影響，這樣對高中地理的學習帶來很極其不利的影響和困難。所以到高中學習階段，我們要轉變認識和觀念，要把地理放在高考的層次要求去學習，...