苯酚的性質和用途
教學目標
知識技能：了解苯酚的主要物理性質。
掌握苯酚的結構特點和主要的化學性質。
體會苯酚結構中羥基與苯環的相互影響。
了解苯酚的用途。
過程方法：通過實驗觀察分析掌握苯酚的主要物理性質。
通過對醇和苯的化學性質的複習結合苯酚的結構特點，對苯酚的化學性質做出**，通過實驗**掌握苯酚的化學性質。進而了解苯酚的用途。
情感態度：通過實驗來研究苯酚這一新物質的過程，培養激發學生發現問題、解決問題的學習興趣；通過實驗**培養學生的創新精神和團結協作精神。
教學重點及難點
教學重點：苯酚的結構特點和主要化學性質
教學難點：苯酚的結構特點和主要化學性質
教學方法：實驗**（主）、講述、討論。
課前準備
教學用具：苯、苯酚的比例模型
實驗用品：
儀器：鐵架臺鐵圈燒杯玻璃棒膠頭滴管試管試管夾鑷子藥品：蒸餾水乙醇氫氧化鈉溶液（稀） 飽和碳酸鈉溶液紫色石蕊濃溴水 fecl3(液) 金屬鈉大理石稀鹽酸濃鹽酸甲醛教學過程設計：
課後反思：通過本節內容的學習，學生能夠通過實驗**系統的掌握苯酚的物理性質和化學性質，體會到苯酚結構中羥基和苯環的相互影響。同時，也通過實驗**激發了學生的學習興趣。
培養了學生的創新和團隊協作意識。
氧氣的性質和用途》學案
第三章維持生命之氣 氧氣 學案 3.1 氧氣的性質和用途 學生班級姓名 學習目標 1.了解氧氣的物理性質 2.學會使用集氣瓶 燃燒匙 坩堝鉗 酒精燈等常見的化學儀器，規範學生的一些實驗操作行為。3.初步懂得用實驗來 物質性質的科學方法，培養學生實事求是的學習態度和對化學的好奇心 欲。4.理解化合反應...
氫氣的性質和用途教學設計
目的要求 1.認識氫氣的物理性質，重點掌握氫氣的化學性質，並結合性質了解氫氣的用途。2.理解點燃氫氣前為何要先驗純的原理，掌握驗純的方法。3.從得失氧的角度了解氧化反應和還原反應，氧化劑和還原劑 4.培養學生觀察現象，分析 推導問題解決問題，綜合及歸納等思維能力。5.使學生初步樹立量變引起質變以及對...
氨的性質和用途
將游離態的氮轉變為氮的化合物叫做氮的固定。目前工業上用氫氣和氮氣直接合成氨。高溫高壓 n2 3h22 nh3 催化劑1 氨的性質 實驗4 8 如圖4 27，在乾燥的原地燒瓶裡充滿氨氣，用帶有玻璃管和滴管 滴管裡預先吸入水 的塞子塞緊瓶口。導致燒瓶，使玻璃管插入盛有水的燒杯 預先在水裡滴入少量酚酞溶液...