1、以物質的顏色為突破口
常見固體顏色：黃色暗紫色： 紅色
黑色沉澱的顏色：藍色沉澱紅褐色沉澱
白色沉澱（可溶於酸
白色沉澱（不溶於酸
溶液的顏色：藍色（含cu2+的溶液）如等。
淺綠色（含fe2+的溶液）如等。
黃色（含fe3+的溶液）如等。
火焰的顏色： 在o2中燃燒（藍紫色在空氣中燃燒（淺藍色）；
在空氣中燃燒（藍色）。
2、以個性現象為突破口
使帶火星木條復燃的氣體是使澄清石灰水變渾濁的氣體是
常溫下為液態的物質最常見的是 ；有刺激性氣味的氣體
有毒的氣體常用的食品乾燥劑是
3、以元素或物質之最為突破口
地殼中含量最多的元素是 ，含量最多的金屬元素是 ；
人體中含量最多的元素是 ；空氣中含量最多的元素是
形成化合物最多的元素是 ；相對分子質量最小，密度最小的氣體是 ；
相對分子質量最小的氧化物是 ；自然界中硬度最大的物質是
最簡單的有機物是最常用的溶劑是
人體中含量最多的物質是
4、以物質用途為突破口
（1）乾燥劑可作食品乾燥劑）
（2）建築材料： 或等
（3）存在於人體的胃液中的酸
（4）農業上用來改良酸性土壤
（5）配製農藥波爾多液的藍色溶液
（6）經常用作內燃機、火鍋的燃料物質
（7）廣泛用於玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產的是
（8）既是焙製糕點所用的發酵粉的主要成分，又可用於**胃酸過多症的是
（9）廣泛用於肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業的是
5. 以物質組成為突破口
（1）常溫下是液態且組成相同的化合物是和
（2）常溫下是氣態且組成相同的化合物是和 ；
（3）常溫下是固態且組成相同的化合物是和和
6、以化學反應特徵為突破口
化學反應的特徵包括反應條件、反應型別、反應現象、生成物狀態等。初中化學是化學學習的啟蒙階段，許多反應有明顯特徵，且是教材中唯一的，只要我們在教學過程中經常強調、反覆訓練，學生就能迅速掌握並能正確的加以運用。
（1）反應條件：
條件為通電的是電解水；
條件為高溫的三類：c的還原性、煉鐵的原理、煅燒石灰石；
條件為催化劑的是過氧化氫和氯酸鉀分解；
（2）反應型別
6個分解反應：用高錳酸鉀制氧氣
用過氧化氫溶液制氧氣
用氯酸鉀制氧氣電解水
碳酸分解煅燒石灰石
三類置換反應（形式為：單質a＋化合物b→單質c＋化合物d的是置換反應）
（1）c、h2與金屬氧化物（cuo）反應：
（2）金屬與酸的反應：
（3）金屬與鹽溶液的反應：
（3）反應現象
（1）能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體是
（2）能使黑色cuo變紅（或紅色fe2o3變黑）的氣體是或 ，固體是 ；
（3）能使燃著的木條正常燃燒的氣體是 ，燃燒得更旺的氣體是 ，使火焰熄滅的氣體是
或 ；能使帶火星的木條復燃的氣體是
（4）在空氣中燃燒生成co2和h2o的物質是有機物，如等。
練習1：根據物質的性質用化學式填空
（1）能使帶火星的木條復燃的氣體是______；（2）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是______；（3）密度最小的氣體是_______；（4）常見紫紅色的金屬單質是_______；（5）常溫下呈液態的金屬單質是_______；（6）生活中最常見的液體是_______；（7）自然界中最硬的物質是8）一種淡黃色固體，在空氣中燃燒時能發出淡藍色火焰，並有刺激性氣味氣體生成，該物質是___ _。
練習2：根據物質的用途推斷物質，並把它用化學式填寫在相應的橫線上。
（1）一種無色氣體常用於滅火，固體可以進行人工降雨，該物質是_______；
（2）存在於人體的胃液中，可以促進人體消化的酸是
（3）醫療上用它**胃酸過多症，又是焙製糕點所用發酵粉組成之一的物質是_______；
（4）廣泛用於玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產上一種鹽是_______；
（5）農業上用來配製農藥波爾多液的藍色溶液是_______；
（6）農業上用它來改良酸性土壤的物質是
（7）生活中用作調味品的鹽
（8）廣泛用於肥皂、石油、造紙、紡織和印染等方面的一種鹼是_______；
（9）經常用作內燃機、火鍋的燃料物質是_______；
練習3：已知abcd均是初中化學常見物質，以下反應均是初中化學常見的化學反應，請你根據化學反應的特徵填空。
（1）a + b *****= c，則物質c是
（2）a + h2o ==== c，則物質c可能是或
（3）a ==== b↑ + h2o，則物質a是b是
（4）a ==== b↑ + c↑，則物質a是
（5）a ***** b + c↑，則物質a是b是c是
（6）a ***** b + c↑，則物質a是b是c是
（7）a ***** b + c↑，則物質a是b是c是
（8）a ***** b + c + d↑，則物質a可能是
（9）a + b *****= c + d↑，則物質c是d是
（10）a + b ==== c + d↑，則物質d是
（11）a + o2 ==== co2 + h2o，則物質a是有機物，如等；
（12）a + b + c === d，則該反應為
（13）a + b ==== c + d + e↑，則物質e是或
練習4、請寫出下列轉化關係中有關的化學方程式
練習5、請將下列轉化關係用化學方程式表示出來（各舉一例）
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