學科發展一定要均衡，要有優勢科目，但絕對不能有劣勢科目。在第一輪複習的時候除了把優勢學科學得更好之外，更主要的任務是把劣勢學科給補上來，有的學生總是說自己不適合學哪個學科，我看不是，第一是心裡暗示的結果，仗還沒打呢就認輸了可不最後就得輸；還有就是對自己太溫柔了，得狠一點，只要狠下決心猛下功夫，成績就能上去，想做就能做好。
三、計畫性、條理性，執行力
對於高三的複習來說特別忌諱打無準備之仗，不能無計畫做事情，腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無頭的蒼蠅瞎撞。計畫的制定要科學、實際、有效，要符合高三的規律和特徵，也得符合自己的基本情況。從巨集觀來講的話，整個高三一年，分為幾個階段、每乙個階段的任務是什麼？
怎麼才算達標了我們得清楚。高三總共分為七個階段：
計畫再好也只是計畫，不落實沒有實際價值，執行力非常關鍵。做口頭上的巨人很容易，但是做行動上的巨人太難了。高三的計畫要做到巨集觀和微觀的辨證統一，既要有大計畫，每乙個階段都有計畫，同時也要把任務分化到每乙個星期每一天，小計畫的學習內容要具體到位，而且爭取每個星期和每個階段結束後都有總結，從計畫的可行性、執行力、效率和效果等多個角度分析，為下一階段提出可操作性的措施。
四、從容應對備考
對於高三來說，考試是乙個常態，我在北京四中網校上課時也總提醒大家對待考試要有從容的心態，不要總是充滿焦慮。對此有幾點對同學們的建議。第一，不要過於在意與他人的競爭，競爭意識和憂患意識是必須有的，但是我們不能被別人牽著鼻子走，同學之間可以相互激勵，我們應該和同學多交流，取他人之長為我所用，但更重要的還是認真做好自己的複習。
第二，如果出現情緒波動這是很正常的，但是要及時調整，爭取整體上做到保持積極、樂觀、自信的心態，始終做到目標明確、思路清晰，始終充滿信心的按照計畫穩步推進。
五、化學學科在一模前要做的事情
首先我們要保證和教師的教學進度同步，要跟著老師走，確保複習的完整和系統，提高複習的效率和效果。但是，我們自己還應該做的事情有：教材（兩本必修和三本選修）中的化學方程式要認真落實，包括條件、配平等都不出錯；要認真做錯題分析和總結，而且過一段時間要重做至少一遍，部分爭取做三遍，糾正自己的思想偏差；自己的薄弱專題要系統的複習，典型例題反覆做；歷次考試要認真總結，而且迴圈複習，積累考試經驗，提公升考試策略。
同學們，天道酬勤，智力和天賦決不是高考的決定性因素，耐心、細心、信心將為你鑄就勇敢的心，踏實、紮實、落實會幫你收穫勝利的果實。
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