原電池的工作原理（第一課時）
一、教學目標：
知識與技能
1、了解原電池的工作原理，能-判斷原電池的正負電極，能寫出電極反應式。
2、通過實驗與分析，初步掌握形成原電池的基本條件。
3、學習實驗研究的方法，能設計並完成一些基本的化學實驗。
過程與方法
1、經歷對化學物質極其變化進行**的過程，進一步了解科學**的意義，學習科學**的基本方法，提高科學**能力。
2、在科學**的過程中要具有較強的問題意識，敢於質疑勤於思索。
3、在學習中，學會運用觀察、實驗等多種手段獲取資訊，並運用比較等方法對資訊進行加工。
情感態度與價值觀
1、在化學學習的過程中體驗並享受**帶來的快樂，感受化學世界的奇妙。
2、增強聯絡實際學習化學並將化學知識應用於生活的意識。
3、關注與化學有關的社會熱點問題和科學前沿問題，增強環境保護的意識，逐步形成可持續發展的思想。
二、教學重點難點
教學重點：原電池的工作原理，能寫出簡單的電極反應及電池反應。
教學難點：電解質溶液中陰陽離子的移動方向；對原電池工作原理的理解
三、教學方法
學案導學,實驗**式，多**輔助教學
四、儀器和藥品
儀器：靈敏電流計、燒杯、導線
藥品：鋅片、鋅粒、銅片、石墨棒（各2個）、稀硫酸、cuso4溶液 、znso4溶液、酒精
五、教學過程
原電池的工作原理
原電池說課稿 各位專家 各位同行，大家早上好，我是來自07級化教 1 班的顧曉蘭，今天我所講課的內容是高中化學 魯科版 選修4 化學反應原理 第一章第三節第一課時 原電池的工作原理 一 說教材 1.在教材中的地位和作用 教材地位 該節內容為高中電化學的開始,在此之前學生學習過的氧化還原反應，能量之間...
原電池的工作原理教案
教學過程 一 複習預習 複習氧化還原反應的知識內容，並列舉一些鞏固氧化還原反應，分析反應中轉移電子數的情況，判斷金屬性的強弱，氧化性和還原性的強弱。二 知識講解 考點1 原電池 1 原電池定義 將化學能轉變為電能的裝置。2 實質 將氧化還原反應的電子轉移變成電子的定向移動。即將化學能轉化成電能。3 ...
課時3原電池的工作原理
學習目標 1.理解原電池的工作原理 了解根據電池的方向判斷原電池正極和負極。2.掌握電極反應式和原電池反應的化學方程式的書寫 能根據氧化還原反應設計原電池。知識回顧 原電池1 如圖所示 1 這是裝置 2 zn電極是 填 正 或 負 極，其電極反應為 該反應是 填 氧化 或 還原 下同 反應 cu電極...