教學年度總結

這乙個學期以來，嚴格遵守學校規章制度要求，落實教育局、學校工作安排，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，認真落實課程計畫，落實教學常規，使所任班級學生身體素質和運動技能得到提高，現就將一學期來工作情況總結如下：

一、迅速進入角色，認真學習、增加教學經驗

1、從七月份入職開始，我從一名大學生轉變成東莞啟智學校的體育老師。雖然在學校有過不少實習的經驗，但正式工作又是乙個新的開始，還有很多東西要開始學習

2、通過新教師的培訓課程，使自己逐步領會到「一切為了人的發展」的教學理念。構建了一種民主和諧平等的新型師生關係，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。

重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果。

二、教學工作

1、重新規範體育課的課堂常規，學校安排的任課是一至三年級體育課，作為低年級的體育課，我每節課都堅持按照集隊、慢跑、熱身操等課堂基本流程進行，這樣要給學生形成課上良好的習慣。

2、注重課堂教學效果。針對學生興趣特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌。

3、發現特殊學生身體存在缺陷的後，積極的制定不同的訓練方案，結合運動達到改善的效果。

4、落實學校以「安全為主」的教學原則來上課

3、課後進行教學總結和反思，以便完善自己的教學經驗。

4、積極參加學校組織的各項活動。

乙個學期以來，幹了一些工作，也取得了一些教學成果，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規範等，在今後的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。