四、 教學目標：
1、培養學生對計算機的感性認識，了解資訊科技在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
2、了解什麼是資訊、資訊科技，以及資訊常用的交流方式和載體。
3、初步學會使用計算機獲取和處理文字的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。
4、養成良好的計算機使用習慣。
5、通過學習，使學生了解並掌握一些學習方法和技巧，培養學生的學習積極性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。
五、教學措施
1、本期主要採取課堂教師授課方式、學生自學與互助方式和動手上機操作三種方式進行，理論學習與上機實踐相結合，其中學生自學和動手是最主要的。
2、採用任務驅動教學方法，在相關課時中，安排一定量的任務(專案)，應用小組合作、分組交流、作品展示等形式組織學生學習和實踐，引導和培養學生良好的學習興趣。
3、利用因特網路資源，擴大學習空間，豐富課堂教學。
4、認真備課、上課，嚴格要求學生。
5、適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。
六、教學進度具體安排如下表
課時內容
第一課時資訊在你的指尖------資訊搜尋入門
第二課時做個資訊搜尋的高手---資訊搜尋高階
第三課時 down load的感覺真奇妙----**軟體的知識
第四課時有更多內容可以**----****和文字
第五課時天各一方輕鬆談----網路聊天與論壇
第六課時實習課題
第七課時好漂亮的文件----word入門
第八課時在word中做數學題----
第九課時讀《秋土》有感-----word中文字的修飾
第十課時我心中的國旗-----圖形的繪製
第十一課時熱鬧的運動會----**的插入
第十二課時為日記做個標記----插入藝術字
第十三課時制訂學習計畫-----繪製**
第十四課時變幻莫測的段落設計(一)---對段落進行修飾
第十五課時變幻莫測的段落設計(二)---段落的特殊效果
第十六課時千呼萬喚始出來頁面設定與列印輸出
第十七課時由日記到板報-----文字框的應用
第十八課時實習課題
第十九、二十課時期中、期末複習
七年級下學期資訊科技學科教學計畫
一 基本情況分析 1 學生情況 七年級共六個教學班，每班有學生60人 經過上學期的學習，已經掌握了一些資訊科技基礎知識和基本技能，學生對這門課程學習興趣高 部分學生已經養成了自主學習的好習慣。通過以往學習中觀察，學生對上機內容比較感興趣，能達到操作要求，但對理論知識意識淡薄，因資訊科技這門課不考試，...
七年級《資訊科技》教學計畫
資訊科技教育是九年義務教育綜合實踐活動課程規定的學習領域之一，是由國家規定 地方和學校組織開發與實施的課程。結合 江蘇省義務教育資訊科技課程指導綱要 2013年修訂試行 中的精神，我們主要任務是幫助學生掌握資訊時代生存與發展所必需的資訊科技基礎知識和基礎技能，養成在日常生活與學習中應用資訊科技解決問...
七年級資訊科技教學計畫
一 學生基本情況 由於我校七年級大部分學生來自農村，每一學期資訊科技課時比較少，每週只有2節課，學生的遺忘性大，大多數學生學後沒有注意鞏固，學生必然掌握不了教材知識。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課後就沒有練習鞏固的機會。這一...