濟寧十三中第八屆讀書節
為建立書香校園，倡導讀書風尚，培養廣大學生「愛讀書，讀好書」的良好習慣，大力營造知書達理、好學上進的書香校園氛圍，構建溫馨和諧的文化育人環境。讓學生感受讀書的快樂，激發中學生課外閱讀興趣，全面提高學生的語文素養。
學校決定面向全體學生開展「閱讀之星」的評選活動，具體方案如下：
一、評選條件
1．喜愛讀書、勤於讀書，有良好的讀書習慣，平時能廣泛閱讀各種書刊雜誌，是全班公認的小書迷。
2．善於讀書，在廣泛讀書的基礎上，每學期能選擇2--3本經典的書精讀。並做好讀書筆記，寫好讀後感。
3．珍惜愛護書籍，閱讀量大，閱讀範圍廣泛（閱讀量達到《課程標準》的要求，每學期課外閱讀總量不少於10萬字）。
4. 讀書致用，平時能將讀書的體會與大家分享，能積極向同學們推薦好書，能將書中的故事講給大家聽。
5．書香留痕，能積極參加校內校外的各項讀書活動，展示讀書成果，並取得優異成績。
6．堅持誦讀《課程標準》推薦的古詩文經典誦讀內容，初一學生能背誦30首以上，默寫10首；初
二、初三學生能背誦50首以上，默寫20首；初四學生能背誦70首以上，默寫30首。
二、評選方法與表彰
1．採用自己申報方式，依據平時活動情況考評和資料檢查進行評定。
閱讀之星評選方案
一 閱讀之星 評選條件 1 有良好的閱讀習慣和較濃厚的閱讀興趣 能在班級或年級發揮 課外閱讀 的模範帶頭作用，是全班公認的小書迷。2 積極參加學校 班級組織的閱讀活動，表現突出 認真閱讀學校推薦的閱讀書目 經常向學校圖書室 班級圖書角借閱書籍，能寫較為具體生動的讀後感。3 堅持誦讀 新課程標準 推薦...
小學閱讀之星,誦讀之星評選方案
帽楊小學 閱讀之星 誦讀之星 評選方案 一 活動目的 引發少兒讀者對閱讀的興趣，鼓勵他們多讀書，讀好書，培養他們養成良好的閱讀習慣，活躍讀書氣氛。2 評選物件 閱讀之星 三到六年級學生。誦讀之星 一到二年級學生。三 評選時間 每學期末進行評選 表彰。四 評選標準 1.有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興...
月度之星評選方案
9 嚴格遵守質量 安全生產規章制度，嚴格按本工種的操作規程標準操作，基本功紮實，技術過硬 無質量安全事故 無違章記錄 無違章處罰記錄 無工傷記錄。五 否決項 1 當月非全勤的員工 2 三個月內受到處分的員工 3 不能積極參加公司組織的各項活動者 4 試用期員工。六 獎項設定 評為當月 月度之星 的員...