六一班「閱讀之星」評選活動
為了讓小學生養成良好的閱讀習慣，培養學生的讀書興趣，我每兩個月開展一次 「讀書之星」評選活動。
一、評選標準：
1．有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或學校起發揮「課外閱讀」的模範帶頭作用，並能幫助、輔導同學閱讀。
2．認真閱讀《語文課程標準》推薦的閱讀書目，以及內容積極向上的課外讀物，經常向班級圖書角借閱書籍，能寫下有一定質量的讀書心得。
3．堅持誦讀《語文課程標準》推薦的古詩文經典誦讀內容，能背誦默寫20首以上。
4．讀書量大：一學期課外閱讀總量不少於10萬字，做好「讀書摘記」，字跡端正美觀。
5、能夠積極為班級圖書角、學校圖書室捐獻圖書。
這一活動的開展，極大地激發了廣大學生讀書的積極性，又一次掀起讀好書的熱潮。
二、評選過程：
1、小組內推薦 2、毛遂自薦 3、展示成果
最後由班主任和全班同學共同評選出4名閱讀之星。
三、評選結果：
在這次評選活動中我班評選出了4名閱讀之星，分別為：趙加寧李倩倩李金娟趙智慧型
四、獎勵決定：
對上述4名同學頒發獎狀，以資鼓勵。
「校園之星」評選活動方案
一 指導思想 為深入推進文明校園建立工作，鼓勵學生全面發展，優化個性，培養特長，樹立先進的學生典型，展現優秀學生的良好形象，有效地激勵全體學生的學習熱情，促進學生道德品質的全面提高，充分展現我校的教育教學成果，營造積極向上 團結友愛 文明有禮 勤奮求知 催人奮進的校園文化氛圍，逐漸實現建設美麗煙中，...
微笑之星評選活動方案
一 微笑之星 評選目的 以最佳的精神面貌服務賓客 加深禮儀禮貌的重要性，提高員工綜合素質。增強服務意識，營造乙個良好服務氛圍 二 評選 微笑之星 具體操作 1 評選規則 微笑之星 活動每星期開展一次，每星期評選出1位 微笑之星 每星期六之前報至人力資源部 2 酒店 微笑之星 評比物件及名額分配 餐飲...
「校園之星」評選活動總結
為進一步在全校學生中營造積極向上的學習氛圍，樹立典型，激勵學生向榜樣學習，寶雞中學在本學期初開展了第九屆校園之星評選活動。日前評選活動已經圓滿落下帷幕，但全校範圍掀起了爭先創優的熱潮正在激勵著寶中學子為自己的夢想在奮鬥。校園之星 就是在管理 特長 學習 科技 勞動 體育等方面非常優秀且能夠起到模範帶...