四川省中江縣職業中專學校電子商務專業
學生頂崗實習教學計畫
20 12 ——20 13 學年
（第五—六學期）
專業電子商務專業
班級 2010級（1—6班
專業部主任審核簽字： 蘭勇
教學處主任審核簽字
教學處編制20 12 年 3月 1 日
頂崗實習實施性教學計畫
一、實習目的
頂崗實習是實踐教學中的重要環節之一，是校內教學的延伸，目的是使學生理論聯絡實際，加深對理論的理解，掌握生產與經營管理的方法技巧；促進知識學習、技能實訓、工作實踐等功能的整合，推動教、學、做的統一，適應職業崗位需求，促進知識技能傳授與生產實踐的緊密銜接，提公升畢業生綜合素質。同時為撰寫畢業設計（**）及就業打下堅實基礎。
二、實習內容
1、將專業知識技能應用於企業生產和經營管理。
2、掌握該企業現有產品的質量標準、用途、包裝規格等。
3、掌握生產車間的生產工藝流程、控制點、主要工序操作和控制方法。
4、熟悉原料的貯存方式及使用易燃易爆或有毒原料的注意事項。
5、熟悉生產裝置和計量器具的操作及維護保養。
6、熟悉生產車間的布置、技術安全、防火及衛生描述。
7、熟悉各主要裝置的結構、尺寸和效能及工作原理。
8、熟悉原料、半成品、成品的分析檢驗。
9、了解行業生產、經營、管理狀況並融合現代企業管理。
10、了解標籤、包裝材料的專項管理。
三、實習時間
一年（1380學時）即從20 12 年 3 月至 2013 年2 月。
四、實習基本要求
1、學生記實習周記
在實習過程中，學生應將每天觀察研究的結果，收集的資料以及所思所想的內容記入實習日記中；實習日記是學生編寫實習報告的主要資料依據，也是檢查學生實習情況的乙個重要依據。
2、學生寫實習報告
在實習結束時，學生撰寫書面實習總結報告，實習報告內容應該包括實習單位基本情況、所發現的問題、實習期間個人表現、取得的實習成果、實習心得等，實習報告字數不少於。實習報告格式見附件。
3、教師指導
實習期間指導老師要和實習單位、所指導學生保持經常性聯絡，及時了解學生實習狀況。指導教師要與企業技術人員一起負責指導實習生技能、要特別注意專業技能與崗位技能的融合。
五、實習成績考核
實習結束後由實習單位和指導教師出具書面鑑定意見和成績並蓋公章（見實習報告**第三部分）；指導教師將學生本人實習報告、考核、實習周記等資料收齊交教學處。實習成績視同一門專業課成績，不及格者，按學校學籍管理規定處理。實習成績按優秀、良好、及格和不及格四級記分制評定。
六、實習報告及要求
1、內容
第一部分：實習單位的概況
第二部分：實習崗位及產品情況
第三部分：實習期間個人表現的總結，主要收穫與不足，意見和建議等。
2、字數以上。
3、實習報告可列印或手寫稿。
4、實習單位鑑定及指導老師評語必須手寫。
附：實習報告，教學處統一發放。
七、實習注意事項
1、要求學生注意實習安全，實習期間學生應服從指導教師、企業管理人員的指揮。
2、遵守各單位的規章制度，按時上下班，注意學生形象，維護學校聲譽。
3、遵守各實習單位的各項保密規定，不得做任何有礙單位利益、國家利益的事情。
4、尊重工人師傅和工程技術人員，虛心求教。服從實習單位工作安排，顧全大局。
5、注意保管隨身攜帶的物品，以免丟失。
八、頂崗實習程序表
電子商務專業2010級學生頂崗實習實施性教學計畫
頂崗實習的具體專案內容按企業具體崗位而定。下面就本專業2010級學生相應頂崗實習內容提出總體安排。
注：按教學計畫中學時計算
二〇一二年六月十日
附件一 頂崗實習報告
附件二頂崗實習考核表
附件三：
頂崗實習周記
2019電子商務專業頂崗實習計畫
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