第二學期，我校制訂了《好習慣伴我成長》養成教育活動方案，本次活動測評王玉媛校長特別重視，親自帶領學校領導班子全員參與，深入到六個年級檢測學生的行為養成習慣。活動效果令人欣喜。
孩子們懂得了微笑待人，尊重別人，別人才會尊重自大的道理，
使學生養成了列隊上下樓文明有序的好習慣。學生的自身衛生得到了改善，穿著得體，乾淨，每天洗涑勤洗澡，勤剪指甲，班主任老師每天利用晨讀時間查檢，漸漸的使學生成了習慣。
通過每乙個學生發生的每一件事，讓學生使得誠實守信，懂得感恩。說了就要努力去做。答應的事確實難完成的，應向對方說明原由，用誠摯的態度向對方表示歉意。
借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。
主動替父母幹一些力所能及的家務活。孝敬父母，以優異的成績報答父母的養育之恩。要尊重
環衛工人、交通警察的勞動。
學生還懂得了勤儉節約，愛惜公物。愛惜學習用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業本。不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。
珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。節約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用後隨時關緊開關。對自己、他人、集體的財物要愛護，輕開關門窗，輕拿輕放物品。
不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。
團結友愛，學會尊重別人。人的本質都渴望得到別人的尊重。學會尊重別人，在家尊重家長，在校尊重老師和同學。
要學會寬容別人。同學之間能相互寬容，即使有了矛盾，也能大化小、小化了；能相互寬
容，同學之間就能和睦、友好相處。
熱愛學習，科學安排時間，做到該學時學、該玩時玩，該學習時不用別人督促主動學習，該活動時快快樂樂去活動。多思、善問、大膽質疑，上課要嚴肅認真、多思善問。課後複習，要先對每一節課所學內容進行認真的複習，歸納知識要點，找出知識之間的聯絡，明確新舊知識的關係，思考解決問題的方法。
及時完成作業，按時完成老
師布置的作業和自己選做的作業，認真思考，認真書寫。尤其一年級學生，通過老師進行經常性的、耐心的教育和培養。重點是讀書、寫字時姿勢得到了規範，寫字做到讀書姿勢及寫字姿勢、
本次活動讓我們看到每一位老師的紮實指導，從開學第一天就開始針對學生的學習習慣加以重視，嚴格要求，養成良好的學習習慣，一句句響亮的問候，一聲聲悅耳的誦讀，一列列整齊的隊伍，一雙雙
熱情的眼眸，讓我們感受到學生的文明向上、健康成長。
針對本次活動，班主任老師針對所在本級各自做了總結，每個評選出3名在十個好習慣中表現尤其突出的學生，學校給予獎勵。
總之，我們的目的是營造良好的學習氛圍，培養良好的校風、班風，班與班之間、學生與學生之間一種和諧友愛，使學生養成乙個良好的文明習慣，為我們的教育教學質量再上乙個新台階打下堅實的基
礎，讓柏各莊鎮中心小學德育教育辦學理念深入的實施與發展。
灤南縣柏各莊鎮中心小學
2014-6-10
好習慣伴我快樂成長活動方案
指導思想 好習慣成就大未來。為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設，進一步遵守 小學生日常行為規範 和 小學生守則 以習慣養成為基本載體，促進青少年兒童思想道德水準提公升和個體素質全面發展，養成文明禮儀，學習衛生等良好行為習慣，讓青少年感受習慣養成的喜悅，感受健康成長的快樂，奠定小學生健康人格基礎...
良好習慣伴我成長活動方案
尚詩怡王海蓉林萌萌姚舒唯王詩語許天麗肖紅鈺張心怡李樑婧胡鵬飛 二 2 班 汪語欣林煒詩曹凌雲李星月趙聰穎崔梓浩曹康樂曹奡翔葉詩佳林志 二 3 班 尚紫嫣彭珂曹天賜朱小芳馬愛玲李欣怡周馮銘趙立陽周雨佳劉蘇鑫 三 1 班 陳宇銘趙鑫然梁雨萱曹易山張施喆支陽媛靳天怡陳旭松鄧梓銛胡志陽李楚冬陽 三 2 班 ...
好習慣伴我成長
五年級二班 班會目的 1 讓學生能辨識好的學習習慣和不良學習習慣，發現並改正不良習慣，提高自我控制能力。2 通過本次班會，使學生進一步養成好的學習習慣，充分意識到好習慣對成長的重要作用，提高自覺性。班會形式 故事 敘述 談話 討論 問答 總結等形式 班會過程 主持人 五年級一班主題班會開始，有請班主...