今年是雷鋒同志犧牲50周年，也是***親筆題詞：「向雷鋒同志學習」發表49周年，為更好地弘揚新時代雷鋒精神，傳承中華民族傳統美德，接市局檔案通知，決定在全校開展「傳承雷鋒精神，開展志願服務」主題實踐活動。
一、活動目的：通過動員和組織全校學生開展形式多樣、紮實有效的學習雷鋒志願服務活動，引導全體學生踐行雷鋒精神，爭做新時代的雷鋒傳人。
二、活動主題：傳承雷鋒精神，開展志願服務
三、活動物件：全校師生
四、活動時間：2023年3月-4月。五、活動內容：
1.開展「學雷鋒精神，揚志願風尚」主題團隊活動。各中隊要充分利用現有活動陣地，開展主題中隊活動、晨會課、國旗下講話等各種活動，使學生明確雷鋒精神的具體內涵：
即愛黨愛國，忠誠堅定；服務人民，無私奉獻；愛崗敬業，螺絲釘精神；刻苦鑽研，釘子精神；勤儉節約，艱苦奮鬥；言行一致，知行合一；團結友愛，樂於助人；腳踏實地，平凡不凡。
2.開展「雷鋒伴我成長」主題學習活動。各中隊要廣泛宣傳和組織學習雷鋒事蹟，使廣大中小學生明確雷鋒精神的時代內涵。
一是要通過「唱讀講傳」活動，引導學生唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒格言。利用櫥窗、板報、校園廣播、校園**等各種宣傳形式，廣泛宣傳雷鋒優秀事蹟、展示雷鋒日記和格言。二是要以豐富多彩的活動為載體，通過撰寫學習雷鋒的心得體會，開設學習雷鋒的部落格，開展學習雷鋒的演講活動和辯論活動、文藝演出等，凸顯雷鋒精神的時代風采。
3.開展「我與雷鋒同行」主題實踐活動。各中隊要引導廣大中小學生踐行雷鋒精神，樹立良好的道德風尚。
一要引導中小學生將學雷鋒活動與「愛心在行動中成長」活動相結合，從小學會知恩、感恩，自覺做到助人為樂，爭做新時期的小雷鋒和志願者，走進街道和社群，給孤寡老人、留守兒童、貧困學生獻愛心。二要引導中小學生將學習雷鋒活動與講文明禮貌的行動相結合，努力建立文明禮貌的班風和校風，做到把禮貌帶進校園，把微
笑帶給同學，把謙讓帶給他人。三要引導中小學生將學雷鋒活動與建立良好的學風相結合，做到刻苦鑽研，勤奮學習，積極參加各項鍛鍊，爭創優異的學習成績，做乙個全面發展的好學生。
4.深化「一幫一」結對服務。各校團隊組織、志願服務隊要繼續深化「一幫一」結對服務，落實結對物件，確保服務時間、服務內容和服務措施的落實。
開展尊老敬老活動，組織中小學生上門為生活有困難的孤寡老人開展清潔衛生、送慰問品、聊天解悶等服務；深化「關愛農民工子女」、「關愛留守兒童」結對行動，用實際行動關愛農民工子女和留守兒童的學習、生活及身心健康，讓孩子們感受到知識的魅力和親情陪伴的溫暖。
六、活動要求：
1.精心組織。各中隊要將開展「傳承雷鋒精神，開展志願服務」主題實踐活動，作為弘揚新時期雷鋒精神、加強學生思想道德建設的重要載體，精心組織實施。
2.營造氛圍。各中隊要切實加大學雷鋒志願服務的宣傳力度，充分發揮校園**、校刊校報、校園廣播站等傳媒的作用，普及志願服務理念，營造有利於志願服務的濃厚**氛圍。
3.務求實效。各中隊要認真制定活動方案，精心組織各類活動，堅決避免形式主義。要及時總結活動的經驗，著力探索志願服務常態化的有效途徑。
4.各中隊請及時將活動開展情況和**資料上報德育處。七、活動具體安排：
活動專案
活動形式與內容周一公升旗儀式進行學雷鋒動
員知道雷鋒
**雷鋒電影課間****學雷鋒歌曲
櫥窗宣傳學雷鋒唱雷鋒歌曲
走近雷鋒
讀雷鋒日記
活動時間
負責人3月5日—3月11日鄭彩霞3月5日—3月11日
王旭3月5日—3月11日孫菊3月5日—4月30日侯怡娟3月5日—3月11日張華3月12日—3月18
日各班主任
講雷鋒故事傳雷鋒格言
3月19日—3月25
日3月26日—4月1日
王迎春各班主任各班主任各班主任總務處德育處
1、愛心獻(1)一、二年級撿取校園雜物3月12日—3月18給社會學做雷鋒
(2)三至六年級清掃社群街道
日3月5日—3月11日3月12日—3月18
日3月19日—3月25
日2、將愛心以「三八婦女節」為教育契機，獻給媽媽開展系列活動
2、將愛心以「植樹節」為教育契機，寫一獻給媽媽條環保標語、植一棵樹等。4、將愛心開展「愛心連線你、我、他—獻給他人—手拉手活動」。5、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間(2)像雷鋒一樣勤奮學習(3)像雷鋒一樣勤儉節約
4月2日—4月15日教導處
好書伴我成長活動方案
洪關鄉聯星小平小學 好書伴我成長 講故事比賽 活動方案 一 指導思想 書籍是人類寶貴的精神財富，為了培養學生濃厚的讀書興趣，養成良好的讀書習慣，營造人人熱愛讀書 善於讀書的氛圍，鍛鍊學生的語言表現力，為孩子們的成長搭建展示自我的舞台。二 參加物件 三至六年級學生。三 實施步驟與方法 第一階段 班內評...
「家訓家風伴我成長」活動方案
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文明美德伴我成長 活動方案
文明美德伴我成長 讀書徵文活動方案 一 活動目的 文明美德伴我成長 讀書徵文活動是對學生進行德育的有效載體，是全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養 使學生成為講文明 講誠信 講美德，有理想 有抱負的健康下一代 豐富校園學生的課外生活，培養學生從小讀書的好習慣，促進學生良好行為習慣的養成。二 活動...