好習慣伴我快樂成長主題班會

2021-03-04 09:57:34 字數 1323 閱讀 6148

一(6)班主題班會流程稿

1:從9月1日的那一天,我們背上書包,走進薛七小的大門,就成了一名一年級的小學生。

2:上學了,爸爸媽媽告訴我,在學校就要專心學習,遵守紀律。回家好好寫作業。養成好習慣,做個好學生!

1.一根小小的柱子,一根細細的繩子,栓住了一頭幾千斤重的大象。你們相信嗎?

那些馴象人在大象還是小象子的時候,就用一根鐵鍊將它綁在水泥柱上,無論小象怎麼樣掙扎都無法掙脫。於是,小象漸漸就習慣不掙扎了,直到長成了大象——即使它已經可以輕而易舉地掙脫,甚至掙斷鍊子,它也不掙扎。小象是被鍊子拴住的,大象則是被習慣拴住的。

2.世界上最可怕的力量是習慣,世界上最寶貴的財富也是習慣。一六班《好習慣伴我快樂成長》主題班會現在開始。

1:那麼,什麼是好習慣?怎樣做個好學生呢?(主持人指名學生回答)

(1) 學生上課學習習慣。

(2) 生活習慣。

(3) 書寫習慣。

(4) 課間活動習慣。

(5) 愛勞動的習慣。

2:乙個好習慣大約需要21天72次行動才能養成。

1:堅持的時間越長,習慣的力量就越強。

2:對,習慣不是一成不變的,好習慣時間越長力量越強大。,壞習慣也可以通過力量發生改變。

1:只要有恆心,壞習慣就會和你說再見。

2, 下面請看短劇表演《上課了》,請同學們認真看、仔細想,上課時誰的習慣好,誰的不好,為什麼?

學生表演《上課了》

1表演結束了,誰做得好,誰做得不好呢?我們又該怎樣做呢?(指名學生發言)

1:聽了大家的意見,我們一(6)班同學積極改正,現在的我們是這樣聽講的!(重新表演《上課了》)

2:我們表現的好不好?如果做得對,就給點兒掌聲吧!

1:養成上課好習慣,能使我們學習更好。

那麼下課後我該怎麼做?(指名學生回答)

對,這正是我們學校倡導的「文明遊戲,安全課間」的文明行為。

2:我們一年級小同學最文明,最守紀律。

:大家說得都很對。每個人都希望自己像鮮花一樣美好,像小樹一樣挺拔。

1:那我們快快種下乙個好習慣,

1、2:早日開出美麗的花朵,早日長成參天大樹吧!

我們的祖國像乙個大花園,我們就是花園中的花朵,

2:現在我們要養好習慣,學好本領,將來把我們的祖國建設的更加美好。

合:全體起立,就讓我們一起唱響《娃哈哈》這首美妙的歌曲,來結束今天的班會吧!

三、班主任老師總結:

同學們,聽到你們的承諾,老師真的很高興,通過本次班會,我們都應該認識到:習慣時刻改變著我們的生活。良好的習慣能幫助我們走向成功。讓我們改掉壞習慣,讓好習慣伴隨我們成長。

四、宣布結束:

齊說:一年級《好習慣伴我快樂成長》主題班會到此結束。

「好習慣伴我快樂成長」主題班會

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