郭永峰一、指導思想
我國著名教育家葉聖陶說：「教育就是習慣的培養」。為了進一步加強我們五年級學生思想品德教育，提高廣大學生的文明素養，我們年級經過認真討論、研究，特此擬訂養成教育的方案。
二、目標
從3月至6月，利用4個月的時間分別從環境衛生、文明禮儀(做人習慣、生活習慣等)等方面對學生進行行為習慣的養成教育，以培養學生良好習慣，樹立良好班風，做到班風、班容、班紀有大改觀。
三、實施細則
（一）、衛生習慣養成教育。
1、保潔好各自班級的衛生區，教室每天要清掃乾淨。
2、不扔爛紙，發現爛紙主動撿起。
（二）、文明禮儀養成教育。
舉止是乙個人在活動中的姿態。文明的舉止是一種修養，是一種財富。
1、不在校園內瘋跑，追逐，做到輕聲細語。
2、見到老師、客人主動問好。自覺使用「請、謝謝、您好、再見、對不起」等禮貌用語。
3、上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。做操時動作規範，精神飽滿。
4、上操、放學時排好路隊，做到「快」「靜」「齊」，放學路每班必須集體放學，學生不得擅自離開路隊。
四、工作措施
1、班主任積極督促。
2、班級成立學生「自律隊」，及時糾正本班學生的不良行為。
五、實施步驟
1、 2月研究、制訂方案。
2、3月以「環境衛生」 為主題開展活動。
3、 4月、5月以「文明行為」為主題開展活動。
4、6月強化訓練， 綜合考評。
學生行為規範及養成教育計畫
南沙河中學 學生行為規範是國家明文規定的日常行為要求。學生按 規範 要求去做，有著重要的意義，因為行為規範體現了國家和社會對學生道德修養和文明行為的基本要求。如何使行為規範成為學生的自覺行為，這是班主任老師日常工作中的重要課題。因此為了培養學好的道德品質和文明行為習慣，我校計畫從以下幾點做起 1 班...
行為規範養成教育周計畫
開學第一月是 行為規範養成教育月 養成教育工作在學校工作有著舉足輕重的作用，良好的行為習慣能使學生受益終生，促進學生整體素質的提高，尊重學生需要，培養學生自覺養成良好的行為習慣，才能促進學生的主動發展。為將本次活動開展好，保證活動的效果，制定以下活動計畫。一 各方面活動要求 一 加強行為習慣監督 1...
五年級習慣養成教育計畫
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