小學數學二上期末複習計畫

2022-04-27 05:48:04 字數 1078 閱讀 9107

一、 複習內容

長度單位,100以內的加法和減法,角的初步認識,表內乘法,觀察物體,統計和數學廣角

二、對學生所學知識的分析

多數學生對本學期所學基礎知識掌握較好,但每個班仍有七八個學生接受知識較慢,基礎知識掌握不好。計算方面有80%的學生已經過關,個別學生由於學習習慣差計算經常出錯。通過期末總複習,使學生在知識、技能和邏輯思維能力要有一定的提高。

三、複習目的

1、進一步掌握100以內筆算加、減的計算方法和估算方法,能夠正確,迅速地進行計算和進一步體會估算方法的多樣性。

2、進一步理解乘法的含義,能熟練運用乘法口決進行口算兩個一位數相乘。

3、通過複習進一步理解公尺和厘公尺厘公尺的長度概念,熟記1公尺=100厘公尺,會用刻度尺量物體的長度(限整厘公尺)並形成估計長度的意識。

4、進一步認識線段,會量整厘公尺線段的長度,熟悉角的各部分名稱,能用三角板迅速判斷乙個角是不是直角和畫線段、角和直角。

5、繼續辯認從不同位置觀察簡單物體的形狀和進一步認識軸對稱現象。

6、進一步了解統計的意義,繼續體驗資料的收集、整理、描述和分析的過程,並會用簡單的方法收集和整理。認識條形統計圖形(1格表示2個單位)和統計表,能根據統計圖表中的資料提出並回答和問題。

7、進一步通過觀察、猜測、實驗等活動,找出最簡單的事物的排列數和組合數,培養學生的觀察、分析能力,形成有順序地、全面思考問題的意識。

四、複習重、難點

重點:100以內筆算加減法,乘法口決表

難點:畫直角;觀察物體,畫對稱軸;學生的觀察、分析能力及推力能力。

五、 複習內容及時間安排

六、複習的具體措施

1、帶領學生將知識進行整理,形成知識網路,把知識縱橫聯絡起來。有的放矢搞好複習工作,理清各單元知識要點。在複習過程中查漏補缺,抓學生的薄弱環節。

2、複習時少講精講,讓學生多練,在練習中發現問題,解決問題。

3、以遊戲活動為主進行總複習。如複習表內乘法,讓學生玩猜一猜、對口令、接龍等遊戲,加深記憶,熟練的運用乘法口訣進行計算。在複習乘法口訣時,既要注意全面,同時要注意有所側重。

如7—9的乘法口訣,數目比較大,學生容易出現錯誤,應該多讓學生做些練習。

4、重點指導學困生,縮小他們與優生的差距。

二上期末複習

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