汝南雙語小學國學經典實施方案

2022-04-27 05:33:03 字數 1536 閱讀 4634

一、 指導思想

為使每一名學生的終身發展積澱厚重的國學底蘊,讓中華民族的優秀傳統文化煥發出勃勃生機,「博觀而約取,厚積而薄發」,以促進學生終身發展,積極營造「誦讀國學經典,積澱文化底蘊」的雙語書香校園。根據我校的具體情況,特制訂本活動方案。

二、 教育目的

塑造良好品德,奠定優雅人格;用經典激發讀書興趣,培養良好習慣;增強語文能力,夯實文化功底,形成良好校風。通過誦讀國學經典,幫助學生了解中華傳統文化經典,使其接受傳統文化和人文精神的薰陶。

三、 組織機構

組長:宋明霞

副組長:張芳楊勝利

成員:夏雁姚豔豔馮海霞王晶路錦繡

四、 課程實施範圍

語文課、國學課

五、 課時設定

1、 每天晨會前,開闢10分鐘國學經典誦讀時間。

2、 每週開設一節國學課。

六、課程內容:

一、二年級學習《三字經》。

三、四、五、六年級學習《唐詩》。

七、具體措施

1、加強教師有關國學經典的培訓。

首先,組織全校教師進行國學經典集中學習;其次,對國學經典任課教師進行有關國學的系統培訓,然後充分運用網路來增加教師對國學的了解和認知。利用好學校的教研活動來交流對國學的認識和理解。

2、開展系列國學經典教育研討活動。

鼓勵我校教師大膽嘗試上國學經典研討課,通過實踐提高國學課堂教學水平。

3、課內外結合。

各學科有機結合、點滴交叉為輔,充分運用校園展板等陣地,通過課內外等途徑,做好宣傳工作,形成國學經典誦讀推進體系。

4、開展豐富多彩的「國學教育競賽活動,為學生搭建展示的舞台。

(1)寫一寫:學生聯絡生活實際,每週至少寫出一篇感悟頗深的心得體會,每週一總評,評選出最佳國學作品。

(2)說一說:充分挖掘國學資源,根據學習內容每學年開展一次講「國學故事」比賽,和談國學收穫的演講比賽,使學生既能背誦國學經典又受到深刻的思想道德教育。

(3)比一比:學校每學期開展一次國學經典誦讀比賽。

(4)與家長共同進步。家長是孩子的第一任教師,家長的言行舉止直接影響著孩子,因此,國學經典的德育教育必須得到家長的支援。學校每週都要為孩子布置一道家庭作業,讓孩子在具體的家庭生活實踐中踐行國學,班主任要和家長**溝通,了解這道作業在家裡的完成情況。

讓家長對學生進行監督並對孩子負責。

八、評價方式

1、每學期期末,由教務處對各班開展國學經典誦讀活動進行抽測、打分。將各班的抽測結果在校內張榜公布,對各班學生國學經典誦讀過關、達標率進行統計,並將成績和班主任的津貼直接掛鉤。將抽測結構量化為優、良、中、差四個等級,在此量化基礎上,設一等獎一名,獎勵國學經典任課教師100元;二等獎5名,獎勵任課教師80元;三等獎8名,獎勵任課教師50元。

2、每學期,學校均要開展一次國學經典優質課評比活動,評選出優質國學課、特色國學課,並授予該授課教師「國學經典授課能手」的稱號。使之成為該任課教師「評優評先」的最要依據。

3、每班前五名的學生,均能獲得汝南雙語小學「國學經典學習小明星」的榮譽稱號,並給予其適當的物質獎勵。

本方案從2023年2月18日起開始實施。

汝南雙語小學教務處

2023年2月15日

國學經典實施方案

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