靈寶市職業中等專業學校
國學經典是我們中華民族優秀文化的重要載體，也是我們中華民族生存發展的根基，為傳承中華文化傳統美德，形成學生良好品德修養、夯實學生文化底蘊和陶冶學生情操，積極營造「誦讀國學經典，積澱文化底蘊」的書香校園 ，提公升學校文化品位，增強愛國主義情感，全面提高學生素質，特制定我校國學經典誦讀活動實施方案如下：
一、活動宗旨：
1、傳承中華文化。通過誦讀活動的開展，使學生感受到民族文化源遠流長，各家思想博大精深，從經典之作中去吸取民族精神的源頭活水，獲得古聖先賢的智慧型之光。
2、陶冶性情品德。與聖賢為友，與經典同行，美心美文，嘉言懿行。在熟讀成誦之中潛移默化，培養開朗豁達的性情，自信自強的人格，和善誠信的品質
3、推進喚醒教育。讀經誦典，培育心靈，吸取營養，開發心智，使學生道德、文化、智慧型等方面的素質得到全面提高；豐富「讓學生享受快樂的學習時光」的辦學理念；營造濃郁的書香校園文化。
二、活動原則
1、科學性原則 。
把傳統文化價值觀和學生的精神、人生發展需求結合起來，真正使國學的精髓融入進學生的生活世界和精神世界。
2、生活化原則
採用聽、讀、背誦、表演、比賽等多種形式，以生活化、活動化、故事化、體驗化的方式，使國學誦讀逐步融入學生的日常生活。
3、長期性原則
紮實持久地開展這項工作，讓學生既學文化，又學做人，既傳承博大精深的傳統文化，又吸納鮮活的時代精神。受聖哲前賢思想的滋養，全面提公升人文素養。
二、活動主題及口號
1、主題
誦讀國學經典，傳承民族精神
2、活動口號
（1）讀經典，悟人生2）我讀書，我快樂，我成長；
（3）誦讀文化經典，傳承中華文明，享受智慧型人生；
（4）享受閱讀，品味人生； （5）讀高雅書，做優雅人；
（6）營造書香校園，建設精神家園； （7）讀書修身，誦典養性；
（9）與經典同行，打好人生底色；跟名著為伴，塑造美好心靈；
（8）誦讀，替精神打底；讀書，為人生奠基；（10）至為典籍可清靜，最是書香能致遠。
三、活動領導小組:
組長：建轉鋒
副組長：王景讓張永勝索曉輝
成員：學校中層幹部、各班班主任和全體語文教師
（語文教師為我校國學經典誦讀輔導教師。各班班主任負責組織本班學生的經典誦讀活動。）
四、活動時間：
5月20日----6月20日
1、 每天第一節課、第五節課預備時間。
2、 每天下午陽光體育活動時間4：30---5：00.
3、 每天晚班務活動及自習課
五、活動內容及要求：
1、充分利用班級圖書流動站，班主任、學習委員組織管理。
2、充分利用課程資源，特別是語文課要融入並強化經典解讀、誦讀內容。
3、班委會、團委會、學生會圍繞經典誦讀要開展生動多樣的主題活動、展示活動。
4、利用音訊、**等載體，發揮班班通功能。
5. 研讀句意內涵，熟讀成誦，在日常生活中踐行規範，形成良好的道德品行，養成良好習慣。
六、評估與考核
1、舉行國學經典誦讀表演比賽。組織以中華經典為內容的國學經典誦讀表演比賽，節目要融知識性、表演性、觀賞性、藝術性為一體，可採用吟、誦、彈、唱、舞、武等多種表現形式，展現傳統經典與時代結合的人文風貌。
2、開展國學經典誦讀徵文比賽。圍繞「我與國學同行」為主題，開展以學國學、悟國學、踐行國學為重點，突出表現積極向上理想和信念內容的學校國學經典誦讀徵文比賽。讓廣大青少年在活動中獲得國學經典的道德薰陶和修養。
3、開展國學經典誦讀知識競賽。組織師生以《論語》、《增廣賢文》、《詩經》、《道德經》等經典為內容的國學經典誦讀知識競賽，提高文化品位，推進喚醒教育。
4、積極開展「國學在身邊」評選活動。通過評選表彰「經典誦讀教育示範班」、「十佳誦讀明星」等，用榜樣的力量激勵人們誦讀國學經典。
靈寶市職業中等專業學校
2023年5月20日
國學經典誦讀活動實施方案
羊下壩鎮中心學校 為弘揚民族優良傳統，傳承國學經典文化，濡養具有深厚文化內涵的一代新人，樹立正確的世界觀 人生觀 道德觀，根據教育局檔案精神，經校領導研究，決定在我校開展國學經典誦讀系列活動。一 指導思想 以黨的十八大提出的 弘揚中華文化 建設中華民族共有精神家園 為指導，以弘揚民族文化，培育道德人...
國學經典誦讀活動實施方案
安達市興華小學 國學經典進校園 誦讀活動實施方案 安達市興華小學 為了在全校師生中傳承和弘揚優秀民族文化，提高學生品德修養，教育和引導全校學生繼承和發揚中華民族的傳統美德，形成良好的道德素質和文明素質。學校決定在全校開展 國學經典進校園 誦讀活動，現制訂實施方案如下 1 指導思想 以弘揚民族文化，培...
小學國學經典誦讀活動實施方案
為弘揚民族優良傳統，傳承國學經典文化，濡養具有深厚文化內涵的一代新人，樹立正確的世界觀 人生觀 道德觀，根據市縣相關檔案精神，經校領導研究，決定在我校開展國學經典誦讀系列活動。一 指導思想 以黨的十七大提出的 弘揚中華文化 建設中華民族共有精神家園 為指導，以弘揚民族文化，培育道德人才為宗旨，以誦讀...