江口小學2014～2023年度第一學期
任課教師：陳曉玲時間：9.1
一、教材分析
公共安全教育的主要內容包括預防和應對社會安全、公共衛生、意外傷害、網路、資訊保安、自然災害以及影響學生安全的其他事故。幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關係，了解保障安全的方法並掌握一定的技能。
教學重點與難點
重點是教育學生遵守學校常規，進一步培養學生的愛心，引導學生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動。
難點是讓每一位學生都健康快樂地成長，並有愛心，能互相幫助，不論是在學習，還是在生活中都是快樂的小天使。
二、學情分析：
由於小學生年齡都比較小，在安全方面不是特別的注意，甚至疏忽安全問題，並且沒有安全意識。這套教材以培養學生的自我保護能力。強化小學生自救自護意識的養成。
三、教學目標
1.讓每位學生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益於身心健康。
2.充分利用每週一次的衛生知識、健康教育課，加強對學生的疾病防治及良好的衛生習慣教育。
3.增強自我保護意識，形成尊重生命、愛惜健康的態度，進而尊重關懷他人的生命與健康，為學生的終身幸福和終身發展奠定基礎。
4.培養學生從小養成簡樸的生活習慣，不奢華、不浪費，以簡單為快樂。
四、教學中採取的措施、方法：
1.培養學生自覺參與課間活動，保持充沛的精力，上好每節課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。
2.教學時運用多種教學手段，如掛圖、模型、表演等激發學生興趣，鞏固教學效果，促進能力的培養。
3.聯絡學生實際，對學生進行心裡健康教育，教育學生團結協助，尊敬師長，讓學生熱愛體育，熱愛生活。
4.採取多種教學手段，吸引學生參與到課堂教學中來。
5.列舉大量事實例子，與課堂教學相結合。爭取每堂課小結時。讓學生說說自己的想法或感受。
五、教學進度安排
五年級體育上教學計畫
四 教學中應注意的問題 1 要改變只研究和強調教師的教法，而忽視學生的學法的傾向，加強對學生學法的指導。2 教學過程是師生交往 共同發展的互動過程，如果把體育學習理解為只是教師的講解與示範，學生模仿教師的動作，強調了教師的教法研究，忽視了學生學法的探索，只管教的怎麼樣，不管學的如何，必然不利於調動學...
五年級語文 上 教學計畫
亭湖區步鳳小學 2010 2011學年度第一學期 班級三 2 班主任嚴彩雲 制定人 嚴彩雲 2010年8月30日 三年級語文 上 教學計畫 一 情況分析 1 學生情況 本班有60名學生。大部分都已能流利地運用普通話表達自己的意思，和同伴進行交往。較熟練地掌握漢語拼音，能正確借助拼音識字 閱讀 寫話。...
五年級美術上教學計畫
一 教材分析 湘教版五年級教科書本著以促進美術素養的形成為核心，性美術實踐活動為主線，人文性單元結構為基本特徵的理念，以 接近社會 貼近學生 學以致用 為原則，選擇符合五年級學生身心特點的教學內容設計課題，形成了新的美術教材新體系。本冊教材共安排了12課，其中有欣賞課2課，繪畫課5課，工藝美術課5課...