課題名稱：捕鼠籠設計
班級：09級教學25班
指導老師：黃汝華
組長：申傳龍
組員：申傳龍、陳廣澤、劉丹陽、李楠、
毛興強、相廣慶、王玉環
時間:2011.8.28
[關鍵詞]捕鼠籠設計、小組合作、動手實踐
老鼠也稱耗子、田鼠，被列為四害之一。老鼠會打洞、上樹，會爬山、涉水，它們糟蹋糧食、傳播疾病，對人類有很大危害。人們用器械、藥物與它鬥爭，但它憑藉極強的繁殖能力和生存能力依舊傳播著疾病危害四方。
我們要與鼠對戰，以我們的智慧型給它點顏色瞧瞧。
1、通過設計創新使人們擺脫老鼠的煩擾；
2、提高我們的合作意識、增長知識；
3、提高我們的動手實踐能力和將書本知識運用到實踐的能力。
我們的課題是捕鼠籠設計，就這個課題我們就差不多討論了一節課，最終才確定下來。第一次正式開展活動時，我們都顯得有點茫然，主要是不知道具體怎麼操作。雖然剛開始也設計了一些想法，但限於條件關係，我們有些活動第一次由於準備不充分，導致活動操作困難，在人員任務分配方面也出現一點問題，大家彼此並不太熟悉，任務有重複也有一些不明確。
可以說，第一次的活動是一次智慧型的摩擦與碰撞。最後我們經過實地的考察得到已有捕鼠器械多為一次性捕乙隻，即乙隻老鼠觸發機關後不能連續作業，我們要設計多次捕鼠籠。
1、模型製作計畫
（1）創意討論
（2）設計圖紙
（3）材料籌備
（4）組裝製作
（5）修改完善
2、圖紙及材料單
材料單材料
3、模型展示
注：本捕鼠籠設計巧妙之處在於：一、單向翻轉門（123號門）即老鼠只能向里推門而不能出；二、翹翹板的運用即圖1翹板左側重老鼠踏上後2號門卡住翹板，1號門歸位，老鼠不得已推開2號門。
圖1捕鼠籠機關未觸發
圖2老鼠推開1號門
圖3老鼠踏上翹板
圖4老鼠踏下翹板
圖5老鼠推開2號門
圖6老鼠進入攀爬區
圖7老鼠推開3號門進入誘餌放置區
圖8老鼠進入儲鼠區，第二隻老鼠進入機關
感謝王玉環提供印表機
因**無法列印，列印稿無圖。
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