本學年外派工作總結
七個多月以來，在僑辦的正確領導下，我嚴格要求自己，不斷加強理論學習，認真履行職責，勤奮工作，遵紀守法，恪盡職守，圓滿地完成了各項工作任務。現將本人在泰國這段時間的主要工作情況總結匯報如下：
我所處的xx學校是本地區唯一一所把華文教育作為特色的泰文學校。從中文教師的數量以及每週開課數量可以看出學校對於中文的重視，連泰國本土教師在內共12位中文教師。不過華文僅僅是作為特色出現的，是一門副課。
通過親身體驗，我發現泰國學校特別重視學生的體驗與參與意識，以培養學生的能力為教育目的。因此在教學活動中安排活動較多，並且這些活動帶有很強的教育目的，同時也為學生提供了展示自我的舞台。泰國人對這些活動的重視程度和事無鉅細的認真態度給我留下了深刻的影響。
我的主要工作是六年級的漢語教學。一周課時包括每週一次的興趣課共16節。學校對中文教師的任務要求是教會學生一些常用詞，常用句的讀和寫就可以。
中文老師泰語基礎不足，再加上學生中文基礎不足，所以對課文講解沒有過多要求。除正常的漢語課之外，學校還設定了興趣課。每個老師都承擔著興趣活動課。
活動課門類齊全，五花八門。中文老師開設的興趣課主要是和中國特色文化有關。如書法、中國結、古箏，唱歌等。
我和另一位老師主要負責書法教學。
一、克服困難精心備課、認真上課。
我來到泰國後，迅速走上工作崗位，由於語言不通，我只能在備課的時候提前用漢語標註好的意思，在上課的過程中通過漢語、身體語言進行教學。為了解決語言的難關，我通過各種途徑學習，向身邊的其他老師請教，去教堂學習，網上自學，通過一段時間的學習，我的水平有了長足的進步，基本上可以滿足教學的需要。我根據當地學生特點積極探索、熟悉教材，針對教學內容，制定合理的實施方案。
做到備課不僅要備教材、備內容，更重要的是備學生、備教法。做到因材施教，根據教材特點和學生實際，選擇學生樂意接受的，切合學生實際的教學方法。努力激發學生學習漢語的興趣，使學生們在短時間內快速提高漢語水平。
我自己通過這段時間的教學，自身素質也有了很大的提高，可謂教學相長。另外，我始終堅持想方設法上好每一堂課，確保課堂教學質量。我堅信：
教無定法，貴在得法。只要我善於針對學生的特點，抓住教材的特色，發揮自己的特長，就一定能夠探索出一條更加有效之路。
二、組織學生參加各種中文活動
除完成本職工作外，我還配合所在學校組織和參與了與漢語相關的各種活動， 如漢語營活動中我承擔了漢語書法教學工作，通過書法的教學和演示宣傳中國文化。每逢重大節日，我都都鼓勵和指導學生進行中文活動，如輔導學生漢語口語，受到學生和老師的歡迎，有些學生的中文水平也有了明顯的提高，同時也把我中國的文化傳播給了泰國的學生們。在各種活動期間積極向泰國人民傳播博大精深的中華文明；將祖國的文化帶給泰國的人民，讓他們了解中國，了解中國文化。
三、積極宣講山西
學校在給老師們布置教學任務的時候，除了正常的教學之外，每個年級還有一些額外的要求。如六年級要給學生介紹一些中國的地理知識和人文風情。在上課的時候，我就結合山西的情況，以及發放的資料重點進行了展示和講解。
學生對這些資料和影像資料產生了很大的興趣。對於外面的未知世界有了**的渴望。
由於我始終以勤奮努力，吃苦耐勞作為一種精神理念，以踏踏實實地作，認真完成教學任務為己任，以敬業、執著、認真的作風全身心地投入工作之中，認真備課，嚴謹從教，因此，受到學校的充分肯定。這段時間的體驗使我們對泰國有了一定的了解，對泰國的教育體制有了一定體會，在今後的回國工作中我會更加努力，精心上好每節課，輔導好每個孩子，為中國教育事業的發展貢獻自己的乙份力量！
教職工工作紀律
一 嚴格遵守考勤制度，不遲到 不早退 不曠工，上班堅守工作崗位，不串崗 不閒聊。二 上班期間必須佩戴工作牌。儀容端莊，衣著整潔，不得穿拖鞋進入辦公區。三 全體教職工團結互助 共同進取 相互尊重。不拉幫結派，不說不利於團結的話，不做不利於團結的事，營造乙個溫馨的工作氛圍。四 工作時間嚴禁睡覺 吃零食 ...
教職工制度
學校建立健全教職工代表大會制度 2015學年第一學期 為了推進幼兒園民主建設，保障教職工參與幼兒園民主管理和民主監督的權利，健全和完善幼兒園園長責任制。為了使教職工代表大會按照規定行使職權，有效開展民主管理工作，充分調動教職工積極性，維護教職工合法權益，保障教職工投身教育改革，完成幼兒園教育教學等各...
年第一學期教職工工作總結
2014年下半年工作總結 時間飛逝，轉眼2015年就來了，我來到廣外公開學院計算機系也有一段時間了。這是緊張又充實的乙個學期，計算機系見證了我從無到有。從今年九月進學校以來，對我來說是乙個成長的過程。這一學期，計算機系所有人齊心協力，同心同德，辦好藝術展，做好學生活動，最大限度的向外界宣傳我係的各種...