2023年經濟師 中級 人力資源管理全真試題

2022-04-12 07:48:53 字數 3346 閱讀 9835

課程**:06093

一、填空題(每空1分,共15分)

1.就業人口與求業人口一起構成_______人口。

2.沙因等人認為,經濟人假設、社會人假設和自我實現人假設,各自反映了當時的時代背景,並適合於某些人和某些場合。但是,人有著複雜的動機,不能簡單地歸結為一兩種。

因此,他們提出了_______假設。

3.人與事的矛盾可分解為三個方面:第一,事的總量與人的總量的矛盾;第二,事的_______結構與人的能力結構、素質型別的矛盾;第三,具體崗位(職位)與個人資格素質的矛盾。

4.隨著時間的推移,事業的發展,各個職位及其要求在不斷變化,人們的素質和能力也在不斷的變化,因此必須經常不斷地調整_______與_______的關係。

5.人力資源淨需求如果為負,則表明企業人員_______。

6.發達國家的職務晉公升制度主張用人與倫理脫離關係,更重視能力與績效,如美國不以學歷、資歷作為晉公升標準,而強調_______。

7.我國人事任用方式主要有:_______制、委任制、聘任制、考任制。

8.績效考核,就是收集、分析、評價和傳遞有關某乙個人在其工作崗位上的工作行為表現和_______方面的資訊情況的過程。

9.崗位職務培訓是以工作的實際需要為出發點,圍繞著_______的特點而進行的針對性培訓。

10.施恩教授提出的職業錨理論把職業錨分為五種型別,分別是①_______職業錨,②管理型職業錨,③創造型職業錨,④自主/獨立型職業錨,⑤安全/穩定型職業錨。

11.學習型組織的本質特徵在於善於不斷學習,主要有以下四點含義,①強調終身學習,②強調全員學習,③強調全過程學習,④強調_______學習。12.

職業發展觀的核心是要使員工個人_______和組織需求在相互作用中實現協調與融合。

13.所謂強化是指通過對一種行為的肯定或否定,從而使該行為得到重複或制止的過程。使人的行為重**生的稱為_______強化,制止人的行為重**生的稱為_______強化。

二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出乙個正確答案,並將正確答案的序號填在題幹的括號內。每小題1分,共12分)

1.現代管理思想——把科學管理與行為科學相結合,以( )假設為基礎,以人為中心,量與質並重地管理人力資源,並逐步過渡到以質的管理為主,使這門科學更多地深入到人才學、心理學領域。

a.經濟人b.社會人

c.複雜人d.契約人

2.「性無善無不善也」,善與惡都不是天生的,而是後天教育培養的結果,這種看法類似於西方的「社會人假設」。它是由我國古代思想家( )提出的。

a.孟子b.荀子

c.告子d.墨子

3.激勵可以調動人的主觀能動性,強化期望行為,從而顯著地提高勞動生產率,這就叫( )原理。

a.主觀能動b.激勵強化

c.公平競爭d.動態適應

4.乙個組織的凝聚力,歸根結底不是取決於外在的物質條件,而是取決於內在的( )。

a.制度b.文化

c.組織規範d.共同價值觀

5.對企業管理人員和工程技術人員進行定員其方法主要是( )。

a.效率定員法b.崗位定員法

c.比例定員法d.職責定員法

6.人力資源需求**的方法主要有:趨勢分析法、經驗**法、德爾菲法和( )法。

a.檔案資料法b.馬爾可夫分析法

c.管理人員判斷法d.管理人員接續計畫

7.如果**結果表明組織在未來某一時期內在某些崗位上人員過剩,即供過於求,則可選擇的一般策略是( )。

a.擴大企業規模b.裁減或辭退職工

c.延長工作時間d.不予理會

8.( )的人被巴甫洛夫稱為安詳的、沉著的、堅定和頑強的實際勞動者,他們因神經過程的穩定性和一定的惰性,具有較強的自我克制能力,埋頭苦幹,注意力集中,態度持重,交際適度,宜於從事有條理、重複性較強和永續性的工作。

a.膽汁質b.多血質

c.粘液質d.抑鬱質

9.組織的人事風險,一般來說,受約束和監督越少,越軌行為越容易發生,引發的人事風險的概率( )。

a.越高b.越低

c.一樣d.不相關

10.開展企業文化培訓、規章制度培訓、業務培訓以及熟悉環境,從以上內容來看,這種培訓適用於( )。

a.新員工b.老員工

c.管理人員d.技術人員

11.器物層又稱為物質層,是組織文化在物質層次上的體現,屬於組織文化的( )部分,是群體價值觀的物質裁體。

a.內隱層次b.中間層次

c.外顯層次d.最高層次

12.人們往往有乙個強烈的傾向:當他們不知道別人的情況時,常常認為別人具有他們自己的特性。

或者說,當人們需要判斷別人時,往往想像其他人的特性也和自己一樣。這樣一種現象被稱為( )。

a.相互回報心理b.投射效應

c.暈輪效應d.馬太效應

三、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中,選出二至五個正確的答案,並將正確答案的序號分別填在題幹的括號內,多選、少選、錯選均不得分。每小題2分,共12分)

1.影響人的主觀能動性發揮的主要因素是

a.價值標準和基本信念b.勞動技能

c.現實的激勵因素d.偶發因素

e.領導方式

2.防範企業人事風險的主要對策為

a.增加資金投入b.完善法人治理結構

c.實行事業部制d.增強防範意識

e.強化監督制度

3.企業開展內部人員招聘的主要優點體現在

a.人員**廣、選擇餘地大

b.招聘費用低

c.激勵員工進取

d.組織培訓投資得到回報

e.能帶來新思想、新方法

4.績效考核作為評價每乙個員工工作結果及其對組織貢獻大小的一種管理手段,在企業管理中受到高度重視,但在考核中也存在著以下問題

a.指標體系難以建立

b.標準不明確

c.近因效應

d.資訊不對稱帶來的誤差

e.居中趨勢

5.組織文化對人力資源開發與管理的作用包括

a.宣傳作用b.導向作用

c.規範作用d.凝聚作用

e.激勵作用

6.人力資源供給**的方法主要有

a.管理人員接續計畫b.馬爾可夫分析法

c.經驗**法d.趨勢分析法

e.德爾菲法

四、名詞解釋(每小題4分,共16分)

1.人員調配

2.職業計畫

3.組織文化

4.領導

五、簡答題(每小題5分,共25分)

1.影響人力資源需求的因素。

2.簡述人員招聘的目的。

3.簡答人員培訓的原則。

4.簡答人員調配的作用和意義。

5.簡答埃德加·施恩的職業錨理論。

六、論述題(每小題10分,共20分)

1.我國人才市場建設與開放的意義。

2.試闡述不同領導行為對下級行為的影響。

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