[摘要]當前大學生在文明禮貌、遵紀守法、愛護公物和保護環境等方面，均不同程度地存在著公德缺失現象。造成大學生缺失社會公德的原因主要是受傳統倫理思想、封建社會的宗法制度、社會不良風氣的影響，以及當前公德教育存在缺陷、我國公民道德法律化程度偏低等。加強大學生公德教育，必須加強社會主義核心價值觀教育；轉變觀念，探索大學生社會公德教育新方法；充分發揮校園文化的載體作用。
[關鍵詞]大學生公德教育對策
「公德」是道德體系中的基礎層次，是與「私德」相對的。「公德」是指與國家、組織、集體、民族、社會等有關的道德，它是維護公共秩序的重要手段，在人類社會發展程序中，社會公德是社會交往和公共生活中應當遵守的行為準則，是維護社會成員之間最基本的社會關係秩序、保證社會穩定和諧的最起碼的道德要求。在建設小康社會的今天，社會公德在維護公共秩序方面的作用尤為突出。
重視大學生的公德教育是當今世界的發展趨勢，不論發達國家還是發展中國家，出於應對世界競爭的需要，都特別重視大學生的公德禮儀教育。隨著我國高等教育的快速發展，高校大學生的數量急劇增加，他們既是文明文化的接受者和傳播者，又是社會文明的創造群體。大學生是青年中受教育程度比較高的群體，在社會公德方面應表現出較高的文明素養。
加強和改進大學生社會公德教育，促進其形成良好的文明習慣，樹立正確的道德觀念，對建設社會主義和諧社會，全面實施科教興國和人才強國戰略，加快推進社會主義現代化巨集偉目標具有重大而深遠的意義。然而事實上大學生公德狀況卻不容樂觀。在2023年南京某高校的一次調查中，居然有56.
7%的人根本不相信有從未作弊的大學生的存在。這不僅反映了乙個誠信問題，同時也反映出當代大學生的規則意識不強。
世界各國的社會公德內容在具體文字表述上雖然不同，但是基本內容都涵蓋了人與自然、人與社會和人與人之間的關係，體現在行為上主要有熱愛自然、保護環境、愛護公物、維護公共秩序及舉止文明、尊重他人等。在各國文明程序發展中，包括大學生在內的每乙個社會成員，都要遵守以「文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法」為主要內容的社會公德。
大學生自我管理能力缺失的解決對策
古人說 知人者智，自知者明，勝人者有力，自勝者強。乙個人，要想擁有成功的人生，需要進行自我管理。對於當今大學生，不會管理自己就會失去人生的主動權，被遠遠拋在時代的後面。我們要想擁有命運的選擇權,古人說 知人者智，自知者明，勝人者有力，自勝者強。乙個人，要想擁有成功的人生，需要進行自我管理。對於當今大...
大學生思想政治教育中人文關懷的缺失及對策
作者 周英會程守梅 思想政治教育研究 2015年第03期 摘要 大學生思想政治教育中人文關懷精神的缺失主要表現在教育方法上重視管理輕視教育 重視灌輸輕視關懷 教育內容上重視政治觀教育，忽視人文道德素質的培養 教育物件上重視大學生在校時的表現，忽視大學生離校後的發展情況。解決策略主要有 轉變教育觀念，...
大學生物理問題意識缺失的原因及對策
作者 樊雅平黃生學 教育與職業 理論版 2009年第16期 摘要 問題意識是思維的動力，是創新精神的基石。然而，在大學物理教學中卻普遍存在著學生問題意識缺失的現象。文章試圖 其產生的原因，並提出了相應的解決對策。關鍵詞 大學生物理問題意識缺失原因對策 作者簡介 樊雅平 1965 女，廣西忻城人，柳州...