名師評選方案

2022-04-10 04:40:48 字數 2043 閱讀 6219

高坪鎮小學首屆校級名師評選方案

為了優化我鎮小學師資隊伍建設,激發教師「自主學習、自我提高」的熱情,提高校本教研和課堂教學的實效性,提公升教師的職業幸福感,本學年(2023年10月-2023年7月)學校啟動「名師工程」評選活動,特制定本方案。

一、指導思想

以培養合格教師為基本目標,以鑄造專家型、學者型教師為高階目標,把「名師」工作納入常規管理。通過「名師」評選活動,為每一位教師搭建乙個展示個人才華的平台和發展空間,鼓勵教師成名成家,形成我校獨特的榮譽獎勵體系,逐步規範教師隊伍的建設和管理,引導督促我校每位教師自主成長,追求卓越,並從中錘煉出一批有獨特建樹的名牌教師,不斷擴大學校的辦學影響和知名度,以適應學校的發展需要。

二、評選範圍

「名師」評選範圍為在本鎮小學在崗的教師中評選。名師評選比例為在崗教師的15%以內。

三、評選原則

堅持公平、公正、公開和實事求是的原則,注重教師職業道德,注重業務工作實績,注重群眾公認度,做到評選條件公開、評選程式公開、評選結果公開,同等條件考慮學科均衡,寧缺勿濫,成熟乙個是乙個。

四、評選條件

1.具有教師資格,具有小學一級及以上職稱,教齡滿二年。

2.師德高尚,愛崗敬業,無私奉獻,熱情指導青年教師。

3.教育教學質量高。近三年,所教班級的學科成績突出(名列全縣十五名以前),所帶班級班風正、學風濃。

4.教育教學能力強,課堂教學水平高。具有自身的教學風格與個性,在同行中有較高知名度,在縣局大型教研活動中表現優異。

5.教研能力強。具有強烈的科研意識、濃厚的科研興趣和強烈的科研參與欲。

6.縣骨幹教師、學科帶頭人、市級以上的優秀教師優先。

五、評選程式

1.本人申報:各參評教師向學校名師評審領導小組提出書面申請,並按要求上交有關評選材料。

2.評審考核:學校名師評審領導小組對申報教師上交的有關評選材料進行審核。學校評審小組對申報教師的課堂教學水平進行考核,根據評審考核綜合情況研究確定校級「名師」。

3.結果公示:對正式入選校級「名師」者公示3天。公示無異議者,即為高坪鎮小學校級「名師」。

4.以下情形實行一票否決:a、師德師風、年度考核不合格的;b、違法亂紀的;c、違反計畫生育政策的。

六、「名師」職責

1.具有良好的職業道德,模範地履行職責,教學成績顯著,在教書育人諸方面為全校教師做出表率。

2.積極承擔學校的教研任務。帶動指導本學科教師積極開展教學研究,為全校教育教學服務。每年主持一項縣級或參與縣級以上課題研究,撰寫專題研究**或教學經驗總結至少一篇,並達到縣級**評比一等獎以上。

3.發揮示範輻射作用。每學期至少上一節校級或校級以上的公開課、示範課,作一次學術研討專題報告。

4.每學期指導徒弟上一節研究課,兩年內為本校培養1名青年骨幹教師。

5.對外積極宣傳學校的教育教學試驗成果,努力為學校贏得更多的榮譽。

七、「名師」待遇

1.對於獲得校級「名師」的,學校頒發「名師」榮譽證書,並給予每學年200元的獎勵。

2.在評優評先中可以作為鎮級綜合榮譽稱號享受校內加分。

3.優先派出校外學習、培訓、深造。

4、優先推薦參與縣級名師評選。

八、「名師」的管理

1.對名師實行目標管理,建立名師審查考評制度,每學年進行一次考核評估,學校考評組將根據名師的履職情況予以考核。實行動態管理,對考核通過者,繼續享受有關待遇,連續兩學年考核未通過者,將取消名師榮譽稱號。

2.名師每兩年評選一次,二年期滿自行撤銷,相關待遇隨即終止。

3.在評為名師期間發生重大工作失誤,給學校聲譽帶來不良影響,離開教學崗位或不能完成教學任務者,不服從學校管理或不安心從事教育教學工作,取消名師資格。

九、名師評審領導小組名單。

組長:曾冬平

副組長:陳旭陽

成員:張立華李觀平張承通塗運砷陳華平吳傳昌黃英

十、實施過程:

1、準備階段:2023年下學期制定方案、宣傳發動;

2、實施階段:2023年上學期組織申報、評選、公示、確認頒發榮譽證書。

十、本方案解釋權屬學校校務會

附件;1、 首屆名師評選評審表。

2、 首屆名師課堂教學考核表。

遂川北京西站小學

2023年10月15日

名師評選方案

黎城二中名師評選方案 為了建立學習型學校,促進教師專業化發展,走名師立校,質量強校之路,建設一支師德高尚,業務精良,教學成績突出的高素質教師隊伍,結合學校實際,特開展名師評選活動。一 評選範圍 黎城二中一線任課教師 二 評選細則 1 講課 20分 現場作課,由評委根據 黎城縣中小學課堂教學評價標準 ...

開封小學名師評選方案

為了優化師資隊伍建設,激發教師 自主學習 自我提高 的熱情,提高校本教研和課堂教學的實效性,提公升教師的職業幸福感,本學期學校啟動 名師工程 並對名師實行動態管理。一 指導思想 以培養合格教師為基本目標,以鑄造專家型 學者型教師為高階目標,把 名師 工作納入常規管理。通過 名師 評選活動,為每一位教...

學校名師評選辦法

桂林師範高等專科學校教學名師評選辦法 第一條為進一步弘揚教學工作的主旋律,發揮高水平教師在教學中的重要作用,結合學校實際,制定本辦法。第二條教學名師的評選物件為學校在崗並承擔教學任務的教師。第三條教學名師的評選除重點考察教學業績 教學效果 教學藝術和教書育人等方面外,還衡量其相應學術研究及水平。第四...