［摘要］高校思想政治理論課對「2005新方案」實施五年來,使高校思想政治理論課的改革和建設進入到乙個新階段。本文通過對醫科大學學生目前思想特點的分析研究,探索性地提出增強思想政治理論課教學實效性的整體設想方案,為開展增強思想政治理論課實效性的教學實踐、進一步加強和改進大學生思想政治教育工作,提供以資借鑑的思路和途徑。
1 「80後」、「90後」醫科大學學生思想變化的主要特點
「80後」、「90後」醫科大學學生的思想狀況在社會主義市場經濟建設和改革開放條件下的各種因素的相互影響、相互作用下,發生了巨大的變化。
1.1 社會主義市場經濟建設對醫科大學學生思想成長的影響
第一,自我利益意識不斷增強。在市場經濟活動中,價值規律的作用促使人們日益重視自身的利益和對利益的追求。這就促使醫學生更加從自我利益角度考慮個人的專業學習、能力培養以及未來職業選擇等。
第二,公平、公正意識不斷增強。堅持平等交易的原則是市場經濟健康發展的必然要求,因而也促使人們日益重視社會生活中的公平、公正。這一點對醫學生的影響,主要表現在他們更加希望在社會生活中獲得公平、公正的對待。
第三,獨立自主意識不斷增強。醫學生不再輕易地、簡單地接受社會或他人的某種觀點或思想,而是日益具有獨立思考的意識和願望,通過自己的思考來決定自己的所作所為,願意遠離他人的干涉和束縛。
第四,成才意識不斷增強。人才是寶貴的資源,市場競爭最重要的是人才競爭。市場經濟要求人們具備綜合的素質和能力,因而促使當代青年日益重視自身的全面發展和早日成才。
現在的醫學生更加重視自己的創新思維、醫學實驗和臨床技能的培養,這是他們自我成才意識強化的乙個表現。
第五,選擇的意向不斷增強。在市場經濟條件下,作為經濟主體經營什麼、經營多少有很強的選擇性,這就在社會生活中強化了人們的選擇意向。因此,醫學生在思想行為等方面喜歡用自己的眼光去觀察、分析和解決現實問題。
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