通過一段時間的網路學習，收穫頗多，感謝國培提供了這麼個讓老師們能夠互相交流學習的平台，現將本人校本研修培訓工作總結如下：
一、明確目標加強學習
按照檔案要求，我積極參加研修網培訓班學習，明確了學習目標。初步熟悉了**學習、組織和參與研討活動等操作，了解實施方案，並通過模擬實踐，掌握了網路研修程式。
二、安排學習日程按時完成任務
在培訓過程中，我對培訓專區首頁進行了詳解，掌握了通知、學習安排、學情資料、培訓動態、推薦閱讀等重要培訓資訊的獲取渠道。知道了如何選擇研修主題，開展研修，並將研修過程中發現的教學問題，生成教學資源反饋至「線上」網路學科協作組，並在「線上」進行討論、交流和互評。督促自己在網上自學、瀏覽課程，撰寫並提交作業、修改作業。
上傳優質資源，編髮學科作品展演示文稿。
為了進一步使各位自己在繁忙的教學工作中擠出時間學習，我將學習任務進行了分解，把每週要完成的任務統籌分配，力求做到教學培訓兩不誤，培訓教學互促進。
三、網路校本結合
培訓中，我把日常的研修與網路研修相結合，倡導混合式的學習，在校本研修過程中，將自己的教案、聽課筆記、查閱文獻、教研活動記錄、反思札記、專題論壇發言及時上傳研修網個人中心，輔導老師通過網路將優秀作業、資源隨時推薦給大家分享，並以專題論壇方式，圍繞如何表述教學目標，如何先學後教寫教案，如何觀課議課，如何發現教學中的關鍵事件等核心問題展開專題討論，進行展示和交流。
本次培訓活動以集中分散相結合，在分散自學的同時，分學科組進行了集中教研活動：組織了一次集體備課活動，以自己為主備課，相互比較，研討交流，提出具體改進意見，修改乙份教案。自己執教，教後請求點評及自我反思。
四、定期自查督導總結
培訓中我時時牢記自己的職責任務，每天定時上網瀏覽學習，每兩周進行一次學習自查，每週總結一次自己學習情況，對優秀作業進行推薦；及時對自己學習中的疑難問題進行解答；在網上積極互動交流；積極參加課例展播；積極把自己工作的總結、資訊上報。培訓期間，我還將自己在培訓中遇到的問題，通過留言跟帖、qq群、互動交流等方式及時與專家進行交流，及時幫助解決學員問題。
當然，還有很多學習經驗沒來得及跟眾老師在一起討論研究，很多教學中遇到的問題沒能妥善處理和改進，實屬遺憾。本次培訓工作結束之時，也是我們新一年研修工作的起步之日，我將更進一步加強培訓學習，使我研修工作再上乙個新台階。
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