一． 建設目的
1. 對全市各學校每位學生在校的相對發展情況進行實時跟蹤 。
2. 對各校的教學績效作診斷性評價，為市教學行政管理及教研部門的行政決策、教學指導提供資料依據 。
3. 對各班級甚至教師個人的學科教學績效實施診斷性評價，為學校教學行政管理及教學指導提供資料依據 。
4. 對試卷進行分析，為出卷老師提供分析幫助
二． 應用框架
三． 個人成績分析
功能簡介：成績查詢為班、校、區、市各級使用者提供單科成績查詢及多科成績查詢的功能。包括：
班級單科（多科）成績查詢、年級單科（多科）成績查詢、區級單科（多科）成績查詢、市級單科（多科）成績查詢。
1. 單科成績查詢指標包括：原始分，等級，班標準分，年級標準分，市標準分，班排名，年級排名，市排名，班百分等級，年級百分等級，市百分等級，班比值，年級比值，市比值。
2. 多科成績查詢指標包括：總分，總分等級，班標準分，年級標準分，市標準分，班排名，年級排名，市排名，班百分等級，年級百分等級，市百分等級，班比值，年級比值，市比值。
圖一：成績查詢介面示意圖
四． 團體質量分析
功能簡介：質量分析為班、校、區、市各級使用者提供單科質量分析及多科質量分析的功能，各級使用者可根據許可權級別獲取考試成的資料與分析圖表。包括：
班級單科（多科）質量分析、年級單科（多科）質量分析、區級單科（多科）質量分析、市級單科（多科）質量分析。其中涉及的指標引數包括：
1. 基本指標：應考人數，實考人數，缺考人數，統計人數，平均分，最高分，最低分，年級排名，市排名，超校均率，超市均率
2. 差異量指標：眾數，中位數，全距，偏度，峰值，標準差，標準誤差，差異係數，方差
3. 等級分布：優秀人數，優秀率，良好人數，良好率，及格人數，及格率，不及格人數，不及格率，低分人數，低分率
4. 分數段分布：0~10人數，0~10比例，…，90~100人數，90~100比例
5. 得分分布：最高分、最低分、平均分、高分組平均分、低分組平均分
6. 百分等級分布：小於0.
25人數，小於0.25比例，0.25~0.
5人數，0.25~0.5比例，0.
5~0.75人數，0.5~0.
75比例，大於0.75人數，大於0.75比例
7. 自定義：提供給使用者自己選擇所需要的指標引數，形成列表。
圖二：質量分析介面示意圖
五． 試卷分析
功能簡介：試卷分析提供對市、區、校、班級考試試卷從總體得分、大題得分、小題得分等的分析，進而接合命題的知識點、能力水平要求等進行分析，從而評價試卷命題的質量。包括：
班級試卷分析、學校試卷分析、各區試卷分析、全市試卷分析。其中涉及的分析指標引數包括：
1. 試卷綜合分析：參考人數、試卷滿分、平均分、難度、標準差、信度、區分度
2. 試卷小題分析：題型，知識塊，知識點，能力水平，滿分，期望得分率，平均分，區分度，標準差，區得分率，市得分率，最高分，最低分，全對率，全錯率
3. 知識點得分率分析：查詢分析各學校、班級、學生在不同知識點上得分率比例。
4. 知識塊得分率分析：查詢分析各學校、班級、學生在不同知識塊上得分率比例。
5. 能力水平得分率分析：查詢分析各學校、班級、學生在不同能力水平上的得分比例
6. 難度得分率分析：查詢分析各學校、班級、學生在不同那難度上的得分比例
7. 自定義得分率分析：提供給使用者自己選擇所需要的得分率分析引數，形成列表
8. 單選題選項分析：查詢分析單選題各選項比例及正確選項比例
9. 多選題選項分析：查詢分析多選題各選項組合比例及正確選項比例
圖四：試卷分析介面示意圖
六． 團體質量發展分析
功能簡介：發展分析對不同群體的學業成績情況進行跟蹤分析，分析多個學生，多個班級，多個學校，多個科目，多個指標的不同考試間的發展變化情況，幫助教師及時了解、跟蹤學生成績變化情況。包括：
1. 多個學生，多個科目成績發展變化比較分析
2. 多個班級，多個科目成績發展變化比較分析
3. 多個學校，多個科目成績發展變化比較分析
4. 全市，多個科目成績發展變化比較分析
圖三：發展變化分析介面示意圖
考試成績分析
高一 2 班期中成績分析 班級概括 高一 2 班現有學生50人，其中男生14人，女生36人。班主任周帆，兼任本班語文教師，數學老師李昌億，英語老師肖玉芳，政治老師楊財新，歷史老師張金春，地理老師從九英。期中成績分析 本次考試我班成績較差。參考人數46，總均分320.85，位居全校之末。其中語文平均分...
學生考試成績分析
六年級 我校參加這次六年級數學考試的共76名同學，通過對學生的平均分 及格率和優秀率進行橫縱比較及對各大題的得失分情況的統計，從試卷中反映出以下五個問題 1.學生分析問題的不細心。失分分布不等,由於學生的分析問題不認真，一些看似簡單的題目被無辜失分。一些學生輕視題目，認為簡單，結果出現了計算錯誤 數...
期中考試成績分析報告
2011 2012年度第一學期期中考試成績分析報告 柴河林業局初級中學 一 試卷及考試閱卷情況 本次考試是根據教育局的要求，本學校按照各學年 各學科的實際進度，統一模板要求組織編制 校對 印製試卷，在短短的一周時間內三項工作都順利完成。於10月26日開始期中考試到10月28日結束，學校在教育局的領導...