********醫院關於加強院內業務學習的管理規定
各科室：
為了進一步開展與加強我院院內的學術活動，營造良好的學術氛圍，提高我院專業技術人員業務素質、臨床工作能力和教學科研工作能力，使專業技術人員保持高尚的職業道德，優質的醫療衛生服務，更好地適應醫學模式轉變和衛生事業發展的需要，根據《湖北省衛生技術人員繼續教育實施辦法》的有關規定，結合我院《建立學習型醫院方案》的要求，經院黨委研究決定，現就加強院內業務學習的有關事宜通知如下：
一、院內業務學習形式及安排
院內業務學習主要包括短期專項培訓、全院性公開課、一醫大講堂和科室內組織的業務學習。院級業務學習由科教科、市場部負責組織，主講人為醫院臨床醫技科室學術帶頭人，同時醫院將邀請省內外專家講課。原則上每位學術帶頭人每年講一次課，每年年底前向科教科遞交來年的講課題目，由科教科、市場部統一安排講課。
科室內組織的業務學習由科室按照《建立學習型醫院方案》的要求執行。
二、 教學要求
主講人須認真備課，講課內容可以涉及本學科發展新動向、新成果，也可以是基礎知識。講課形式一律採用多**手段，**並茂，深人淺出。講課結束後講稿及課件交科教科存檔。
參加者必須按時簽到，認真聽課，並做好聽課筆記，課後對講課人從講課內容、形式、效果等方面進行評分，科教科將評講結果及時反饋給本人，醫院每年還將評分結果進行排名並在全院公布。
三、 考核
院內業務學習實行學分登記制度，是年度考核確定優秀等次、評優、聘任、晉公升專業技術職務和執業再註冊的必備條件之一。院內業務學習學分登記每年年底由科教科進行彙總，主持者將授予ⅱ類繼續教育學分2分/次；參加者授予ⅱ類繼續教育學分0.5分/次，並記入「********院內繼續教育學分登記本」，以備晉公升職稱用。
院內聽課學分要求如下表：
年度未取得院內業務學習相應繼續教育學分者，每少0.5分，扣100元，同時取消本年度評優、晉公升專業技術職務資格。
對出勤率高、態度認真、學習刻苦的參加者及備課認真、教學效果較好、評教名列前茅的主講者，全院通報表彰，並予以獎勵。
進修生、實習生聽科出勤率不得少於90%。
本規定自2023年5月1日起執行。
********醫院
二〇一二年四月二十八日
業務學習管理補充規定
為進一步規範我院業務學習管理，提高業務學習質量，營造熱愛學習 自主學習 互幫互學的良好氛圍，努力打造 學習型 醫院和 學習型 職工隊伍，使我院的業務學習逐步走向制度化 規範化，根據我院實際，特補充規定。每週二下午為全院業務學習 病案討論 日，學習組織型別分為兩種形式，即全院集中組織和各科自行組織，組...
關於貸款業務學習總結
業務理念 用豐富的知識 技術 技巧，設計出最佳的融資方案，去服務客戶，解決客戶的需求。業務開發方式 1.到老闆多的地區開發 各批發市場，寫字樓 2.開發 3.房管局開發高階客戶 4.銀行介紹 5.同行合作介紹 部門設定 1.業務部 通過各種開發方式尋找有效客戶 2.運營部 負責各相關單位的資料收集 ...
加強業務學習培訓提高服務技能和水平
為了解決財務部新進人員多，業務水平低的現狀，財務部根椐王董事長就今年財務基礎工作必須達標的目標任務，制定了第一階段為期一年集中開展每天一小時 每週半天的專業知識培訓學習活動。通過學習培訓提高服務技能，加強渝百家財務隊伍建設，提高財務人員業務水平 綜合素質和履行職責的能力。在2月17日首次培訓會上，集...