九月份計畫月計畫
月情況分析
開學前對幼兒進行了家訪，了解幼兒在家的表現情況：如：有的參加暑假班，有的在家吃飯也要家長喂，不吃飯，有的在家看電視（帶子）、打電腦等現象，針對這一現象開學我們要採取相應的措施，九月份是開學的第乙個月，孩子們過了乙個快樂的暑假後重新適應幼兒園的集體生活，我們設計並組織有趣的、豐富多彩的遊戲活動，使幼兒很快進入學習及活動的狀態，新學期的第一周，按班務計畫中預設主題安排活動。
月目標（1）九月份的主題是《我長大了》
（2）過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》，《我們都是好朋友》等活動，讓幼兒知道自己要公升中班了，感受中班的快樂與自豪，對自己有初步的認識，願意與周圍的夥伴一起玩，學習解決遊戲中的糾紛與衝突
（3）九月份有兩個節日《教師節》，《中秋節》，讓幼兒知道9月10日是《教師節》是老師的節日，培養幼兒愛老師的情感，農曆八月十五是中秋節，讓幼兒了解《中秋節》是我國的傳統節日，及中秋節的由來。
個別教育
這學期有三個新生，我們對新生進行了家訪，了解他們的家庭環境及學習情況，也對他們進行了個別教育，通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯，針對吃飯的問題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進行個別教育並開展「誰最棒」「自己的事情自己做」等活動。主題活動
九月份裡有四周， 我們設計了《我公升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節》、《中秋節》等活動。
環境創設
1、在主題欄《我長大了》我們布置了「朋友樹」，將好朋友畫下來，剪出來，貼上在「朋友樹」上。
2、教師布置**牆飾：「我和好朋友」，看看、比比誰最棒。
3、師幼布置教室，可採用不同材料、不同風格，來感受和體驗「
教師節、中秋節」的快樂氛圍。
九月份月總結
三 井下勞動的感受 我們這個月的井下勞動主要就是清理巷道以及出煤前地準備。通過班前會學習到了支架的規範操作，巷道的插幫子，以及井下家具房的布置規範。通過井下勞動還學習到許多我以前不知道的名詞，比如 點柱 道夾板 柱鞋。還知道了井下的一些安全操作規範。出煤後，我們又要徹底地清理巷道，叫做規範化生產。但...
九月份月反思
九月份教學反思 在本月教學中結合校本教研主題進行課堂教學，在教學中體現小班化特點，我積極倡導學生選擇適合自己的學習方法，去發現問題，解決問題，注重培養學生自主學習的意識和習慣，尊重學生個性差異，把學習主動權還給孩子，學生之間兩兩互助小夥伴互助學習，全班看成乙個大組進行交流分享，互相啟發 補充，在快樂...
九月份工作計畫
學期伊始，我們必須意識到，我們的大學時光只剩下半年時光了了，時光走遠了，我們肩上的責任卻不能卸下來，我們的努力和奮鬥，不可言喻，將越來越艱難。為了讓同學們在所剩不多的大學的生活裡能夠更加豐富多彩 充實而又不平凡，也為了 班能夠更好地成長和發展，特此，我班九月份做出如下的計畫 一 組織召開班級幹部會議...