小學公升旗儀式實施方案

公升旗儀式是學校開展德育教育的途徑之一，是學生思想教育的有效手段，為了展現班級風采，讓更多的學生直接參與，零距離走進國旗，為每個孩子的特長展示提供平台，同時也為了讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校實行中隊組織公升旗儀式制度，具體方案如下：

一、實施辦法

1.公升旗中隊。公升旗儀式由少先隊大隊部總負責4—6年級各班級負責具體實施，按照從高年級到低年級的順序，由各班級輪流主持。公升旗班級推薦旗手、主持、負責國旗下講話。

2.旗手。公升旗手和護旗手承擔公升國旗任務，是公升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學兼優、有責任心的隊員，同時，也可以是為班級為學校爭得榮譽的隊員，旗手所在班級負責填寫旗手事蹟，大隊部負責旗手培訓（由各中隊推薦選舉公升旗手兩名，護旗手兩名組成國旗班，每學期組建一次，定時組織訓練。

），旗手應按時公升旗、降旗，周一至周五若下雨及時降旗，國旗由公升旗手負責保管。星期五下午降旗後國旗交至少先隊大隊部。

3. 主持。公升旗儀式的主持由公升旗中隊負責推薦、培訓。主持應熟悉公升旗過程。要求普通話標準，主持沒有差錯。安排一人指揮唱國歌。

4. 國旗下講話：由公升旗班級承擔。

負責本週儀式的班級主要利用國旗下講話的這一段時間，可採取各種形式發揮本班特色，展示本班風采。內容要符合時代氣氛，符合少年兒童的特點。風采展示準備工作在一周前完成，由大隊部審查。

如遇臨時情況可更改公升旗主題。

二、公升旗中隊要求

1．班級入場佇列整齊、口令清晰、步調一致；

2．公升旗手公升旗速度與國歌節奏一致（公升旗中隊的輔導員參與公升旗），副公升旗手甩旗動作標準規範，護旗手動作簡潔迅速；

3．公升旗班級介紹，內容要簡明，富有創新，光榮公升旗手介紹儀態要自然、聲音要響亮，班級口號和班級目標要整齊，聲音洪亮；

4．唱國歌聲音要洪亮、整齊，指揮標準到位；

5.各班在班級風采展示這一時段，盡量採用豐富多彩、新穎、富有創意的形式（如演講、朗誦、課本劇、集體朗誦等表演形式，盡量擴大學生的參與面），結合實際切入主題，展示健康、積極向上的風貌。風采展示時間控制在5-6分鐘。

6.每次公升旗儀式結束後，各班班主任要認真填寫「公升旗檔案」，並及時交到少先隊大隊部。

7.在本班公升旗儀式之前，請事先做好充分的準備工作。如在準備過程中有不清楚的地方或問題，請向少先隊大隊部及時匯報，以便做好配合工作。

（負責公升旗儀式任務的班級，要有高度的責任感，請在輔導員的帶領下在7：50前做好各項公升旗準備工作，並進行一次實地操練，以高度的責任心和使命感高質量地完成公升旗儀式任務。）。