下柵中心校
養成教育主題月活動方案
各小學：
根據市教育局2023年春季開學教育工作會議和市局德育工作安排會議精神，經中心校研究，決定4月份在各學校開展「養成教育主題月」活動。方案內容如下：
一、活動目標
從小做起，從身邊做起，從我做起，以「讀寫、行走、禮儀」三大養成教育為重點，促進學生良好行為習慣的養成，突出從「做」中養成好習慣的方式，使良好的行為習慣伴隨學生的一生。
二、組織機構
為組織實施好此次主題教育活動，中心校專門成立組織機構：
組長：任靖超
副組長：秦杰
成員：賀佳成魯成茂董新梅
董學梅梁俊斌郭志強
和亞明蘇豔萍任桂梅
三、活動時間
2023年4月1日——4月30日
四、活動內容與步驟
第一階段：啟動實施階段（3月25日——3月31日）
3月份下旬，各校要利用周一公升旗活動，大張旗鼓地開展「養成教育活動月」主題活動啟動儀式，校領導、班主任代表、學生代表要圍繞活動主題進行發言；宣讀學校活動方案，進行全體學生承諾宣誓活動，激發學生參與活動的熱情，要通過校園廣播、櫥窗、板報等形式積極開展活動宣傳工作，努力營造良好的活動氛圍。同各校要留存好此次啟動儀式的資料及**。
第二階段：全面實施階段（4月1日——4月25日）
各校要結合各自實際，組織開展「學校五個一」和活動。即：組織一次《守則》、《規範》知識競賽活動；組建一支「文明監督崗」。
對說髒話、留長髮、穿奇裝異服、抽菸、損壞公物破壞環境、上下學秩序不規範、打架鬥毆及學生在公共場所亂扔垃圾、在食堂浪費糧食等違反學生文明禮儀行為的現象進行督查，要將督查結果與班級考核緊密掛鉤，做到每天查及時通報、每週及時彙總。組織一次「文明習慣伴我行」主題班會課案例評選活動。各校要以「文明禮儀伴我行」為主題，以禮儀、禮貌、禮節教育為重點內容，以遵守《規範》、《守則》等文明禮儀養成規範為突破口，圍繞「說文明話」、「敬文明禮」、「行文明事」、「做文明人」等內容，舉辦主題班會課，並進行校內評選，將評選結果納入班主任工作考核內容。
組織開展寫字姿勢和錯別字糾正的習慣養成。各校各班要具體採取有力措施，形成合力，在養成教育主題月中形成寫字姿勢和錯別字糾正的良好習慣。組織一次文明成果展示活動。
各校可採取演講、徵文、手抄報等形式組織開展豐富多彩的文明習慣成果展示活動，通過活動，促使學生在活動中反思，在反思中成長。
第三階段：總結表彰階段（4月25日——4月30日）
活動結束後，各校要於5月5日前將活動開展情況書面總結及活**片上報中心校；要對活動中湧現出的文明學生、文明班級進行學習宣傳，在「六一」之際，對優秀個人進行表彰，充分發揮榜樣示範與典型引領作用。
第四階段：鞏固延伸階段（2023年4月30日後）。各校要將「養成教育活動月」主題教育活動，常抓不懈，使養成教育工作制度化、規範化、科學化，全面提公升學校管理水平，提高教育質量。
五、活動要求
1、各校要高度重視此次主題教育活動，加強組織領導，成立活動組織機構，依據中心校下發的活動方案，結合實際情況制定本校實施方案，務於3月15日前，a4紙列印上報中心校。
2、各校要結合《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》內容，從小處著手，細緻深入，採取多種形式，創造性開展工作，廣泛吸引中小學生的參與，確保活動收到良好效果，真正使活動要求內化為學生的自覺行為。
3、各校要不斷豐富完善本校各項文明禮儀規章制度，以此形成促進文明禮儀教育的長效機制，進一步提高文明禮儀教育的廣度、深度和永續性。
二○一四年二月二十五日
養成教育活動方案
天堂學校學生行為養成教育活動實施方案 習慣養成教育是關懷學生一生的教育，是實施素質教育不可缺少的主要內容，是關乎學生健康發展 和諧發展的奠基工程。為此，我校結合2011年教育工作月活動和輔導站養成教育實施方案以大課間為突破，以班級文化為載體的行為習慣養成教育。並針對學生實際，從網路 制度 細節入手，...
行為習慣養成教育月活動方案
行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。日常行為規範和文明習慣的養成是學校立德樹人的基礎性教育，是素質教育的重要內容。為了進一步夯實德育基礎，更好地規範學生的日常行為，培養學生良好的道德習慣 學習習慣 生活習慣。現根據教育局有關通知要求，經學校研究決定，3月，在全校開展 行為習慣養成教育月 活動。...
養成教育班級活動方案
養成學習的好習慣 班級活動方案 一活動目標 使學生認識到好習慣的重要性及壞習慣的危害 初步培養學生好的學習習慣，並與不良習慣作鬥爭。二 活動設想 習慣在人的成長過程中佔據著重要地位，好習慣使人終生受益，壞習慣危害深遠。小學階段是學生形成習慣的關鍵時期，因此幫助學生培養良好的學習習慣和克服不良的習慣至...