將軍初級中學「勤儉節約」養成教育活動實施方案
為促進學生良好生活習慣的養成教育，深入貫徹落實**關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，在我校大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，建設節約型校園，在學生中形成勤儉節約的好習慣，結合我校實際，制定如下開展勤儉節約養成教育活動的實施方案。
1、領導小組
組長：李忠俠
副組長：李華磊
成員：唐兆興李增智王厚奇唐矯徐偉
2、養成教育辦公室：
主任：李華磊
副主任：徐偉
成員：唐兆興李增智唐矯徐偉陳德森李傑巧李世聞徐磊趙峰王開波
3、養成教育監督辦公室
主任：陳德森
成員： 唐矯王厚奇李傑巧李世聞趙峰徐磊王開波劉艷周明敏李輝寶宋永平陳義蘭吳曉豔李武汪波
4、養成教育宣傳、活動辦公室
主任：唐兆興
成員：王開波周明敏徐磊
五、加強宣傳，充分認識勤儉節約教育的重要意義
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是推進各項事業發展的強大精神力量，是在任何時期都應該倡導、踐行的重要行為規範，是中學生要重點培養的基本美德。一段時間以來，社會上存在的鋪張浪費、追求奢華等不良習氣對學校教育和學生行為產生了一定的負面影響，勤儉節約教育出現不同程度的弱化、淡化現象。加強勤儉節約教育，讓勤儉成為校園風尚，成為學生習慣，成為師生重要品格特徵，對激發學習熱情，促進青少年健康成長、提高人才培養質量，乃至帶動全社會形成勤儉節約的文明風尚都有積極意義。
全體師生要提高認識，紮實有效地推進本次勤儉節約養成教育活動。
六、 活動的要求
要求學生在校期間不買零食，不吃零食，不亂扔零食垃圾，做到校園整潔；學生在用餐時，要做到排隊先後有序，做到量力用餐，不恨食，不浪費每一粒糧食，但要讓每位同學要吃好吃飽，力曾做到洗碗池子及垃圾桶內無剩飯殘渣，避免蠅蟲繚繞；穿衣樸素乾淨，不攀比，不講排場；計畫花好家長給的每一分錢，力爭每一分錢都花在刀刃上；節約用水用電，不在水池邊打水仗，洗完手後迅速關上龍頭，力增避免人走水開或人走水流，教室內應安排專人管理電源開關，不隨便開燈關燈，做到節約用電；倡導勤勞、樂勞，勞動積極高效，嚴禁以勞動為藉口，以玩為目的，逐步在學生中形成勞動光榮懶惰可恥的良好風氣。
七、 量化細則
扣分標準及專案
1、亂買零食每人次扣1分
2、亂扔零食或零食垃圾每人次扣1分
3、在校園內吃零食每人次扣1分
4、就餐不排隊、無秩序每人次扣1分
5、亂倒剩飯不珍惜糧食每人次扣1分
6、穿衣攀比或不整潔、不講衛生每人次扣1分
7、不計畫花錢，胡亂向家長要錢每人次扣2分
8、不節約用水每人次扣1分
9、不節約用電每人次扣1分
10、勞動散漫，無組織紀律扣1分
11、不積極參與學校組織的各項活動扣1分
獎勵分數及專案
1每週班上無問題獎勵1分
2參與辦板報且質量高的人或班獎勵2分
3對於舉報他人不良習慣的班級及個人獎勵1分
4撰寫廣播稿優秀的班級個人獎勵1分
6學校舉行大型活動成績優異的班級或個人獎勵2分
做到每週一小節，周一公升旗儀式強調一周來行為習慣養成的進展即存在問題；活動結束根據活動以來每週成績進行彙總，根據每班的成績進行排名1--5名分別在班務實績的活動的分中的5、4.5、4、3.5、3分。
根據在活動中表現優異的學生每班選一名、監督員五名進行獎勵。
八、 各盡其責，齊抓共管
1、本次活動由學校牽頭，團總支主抓，班主任管理，學生參與，教師監督，各盡其責，齊抓共管。每班抽調2名監督員，倡導學生積極向監督教師舉報，形成合力，全員參與監督。
2、學校教師分成15個小組（每組配備監督員2名），星期五的監督老師於星期五大休息之前把彙總**交於監督組長處。
組長：陳德森
星期一：唐矯王厚奇李傑巧
星期二：徐磊王開波劉艷
星期三：李世聞趙峰宋永平
星期四：陳義蘭吳曉豔李武
星期五：周明敏李輝寶汪波
3、監督組長根據彙總情況小結，在周一的公升旗儀式上進行強調一周來養成教育的進展，推進優良習慣地養成，批評不正之風的延續。
九、豐富載體，紮實落實各階段活動任務
養成教育活動主要分三個階段進行。
第一階段宣傳階段（10月17日——28日）：
根據學校統一安排，具體活動安排如下。
1、組織開展一次全校性的學生勤儉節約養成教育動員大會。
2、各班主任組織開好一次以勤儉節約為主題的主題班會。
3、各班辦一期以勤儉節約養成教育為主題的辦報。
4、學校團總支組織團員辦一期以勤儉節約養成教育為主題的辦報。
5、要求每位學生寫一篇「勤儉節約之我見」的作文，篩選出優秀文章在學校進行展出。
6、各班根據情況可寫友情提示的標語宣傳。
第二階段實施養成階段（2023年11月——2023年1月）：
1、成立「勤儉節約養成教育」監督機制。
a、制定將軍中學勤儉節約須知。
b、制定「勤儉節約養成教育」評價體系。
c、從學校團總支抽調團員協助監督，監督組分好小組進行有效監督。
2、開展一次全校性的以「勤儉節約」為主題的演講比賽。
2、監督組由組長每週彙總，及時發現問題，在公升旗儀式上進行強調一周來養成教育的進展，推進優良習慣地養成，批評不正之風的延續。
3、一周一小節，活動結束一總結。
第三階段：彙總總結階段（2023年1月）
1、學期末根據彙總情況，評選出乙個優秀養成習慣班集體，評選五名優秀習慣個人，選出5名優秀監管員進行獎勵
2、做好材料的整理歸檔工作，保留原始材料，以備抽查，做到公平、公正、公開。
關廟鎮將軍初級中學
二零一六年十月
將軍初級中學學生勤儉節約制度
1、熱愛學習，遵守學校的校規校紀。
2、計畫用錢，不亂花錢,不亂向家長要錢。
3、不吃零食，不買三無食品，不帶零食進入校園。
4、衣著樸素，整潔大方，不主動向家要求購買新衣服新褲等。
5、不和同學或他人互相攀比。
7、就餐講秩序，餐後講衛生。
8、愛惜糧食，珍惜勞動成果，量食打飯，不恨飯菜，不亂倒菜飯。
9、節約用水，不得無故開啟水龍頭，用水後做到人走龍頭關。
10、節約用電，教室內電燈、電扇開關有專人負責，視天氣情況及時開關。
11、樂於勞動，積極高效。
12、主動承擔班級力所能及的勞動。
13、積極舉報不良習氣，相互制約，促進行為習慣養成。
關廟鎮將軍初級中學
二零一六年九月
勤儉節約教育實施方案
實驗中學關於開展勤儉節約教育實施方案 為深入貫徹落實 關於厲行勤儉節約 反對鋪張浪費的精神，按照 赤峰市教育局關於開展勤儉節約教育的通知 要求，結合我校實際，制定如下勤儉節約教育實施方案。一 加強宣傳，充分認識勤儉節約教育的重要意義 勤儉節約是中華民族的傳統美德，是推進各項事業發展的強大精神力量，是...
「勤儉節約」主題教育活動實施方案
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養成教育實施方案
行為習慣養成教育是乙個人終身成長發展的基礎性教育，是德育工作的根本出發點和落腳點，是素質教育的重要內容。為加強我校管理，切實提高我校德育工作的針對性和實效性，提公升學生的思想道德和文明素養，從而結合本校實際，以 學生行為習慣評價辦法 為評價手段，全方位對我校學生的學習習慣 文明習慣 安全習慣 衛生習...